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优化方案高考历史一轮复习 20世纪的战争与和平 第9讲 烽火连绵的局部战争及和平与发展的展望集训即时演练 新人教版-新人教版高三全册历史试题VIP免费

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【优化方案】2017高考历史一轮复习20世纪的战争与和平第9讲烽火连绵的局部战争及和平与发展的展望集训即时演练新人教版1.(2016·太原高三模拟)阅读材料,回答问题。材料一苏联军进驻朝鲜之后,金日成等朝鲜共产主义者们受到苏联支持开始掌握实权,并开始建立专制体制的基础。与此同时,他们开始肃清民族主义者,并对民族主义理念进行镇压,很快完成了对朝鲜的共产化。1946年2月,金日成成为朝鲜临时人民委员会委员长,朝鲜临时人民委员会通过颁布土地改革法令、重要产业国有化法令等,强化了共产主义体制的基础,并在1948年9月建立了朝鲜共产政权。朝鲜共产政权与苏联秘密签订军事协定,增强军事实力,为入侵大韩民国做准备。但当时韩国由于各地发生骚乱和罢工等,社会还没有完全恢复稳定,而且政党和社会团体也是各为其事,政界同样一片混乱。朝鲜一方面加快为南侵做准备,另一方面在表面上希望与韩国和平相处,以掩藏其南侵的意图。1950年6月25日凌晨,朝鲜越过三八线,开始南侵。——韩国中学历史教科书《国史·大韩民国的建立·“6·25战争”的背景》(注:韩国称朝鲜战争为“6·25战争”)材料二一、南朝鲜侵略朝鲜的战争准备1.政治生活的法西斯化2.镇压革命力量3.为战争做准备“援助”4.扩大傀儡军队5.加强推进南朝鲜军事基地化6.进行蓄意的武装挑衅二、侵略朝鲜的战争1.罗亚尔(美国陆军部部长)对“北伐计划”的指导2.麦克阿瑟的指示3.颁布非常警戒令4.杜勒斯(美国总统特使)的进攻指示由此可见,美帝国主义为进攻北方进行了缜密的计划和充分的准备,终于在1950年6月25日掀起了反对北方的侵略战争。——朝鲜中学教材中有关“6·25战争”的目录和部分内容(1)根据材料并结合所学知识,归纳两国在战争爆发背景叙述上的差异。(2)根据材料并结合所学知识,分析导致上述差异的原因。解析:(1)由材料一分析韩国对战争爆发背景的阐述,由材料二分析朝鲜对战争爆发背景的阐述,从两者阐述的区别上来归纳概括。(2)根据材料和所学知识,从主客观、国内国际环境等角度回答。答案:(1)韩国:朝鲜受苏联扶持;镇压统一力量,积极扩军备战;释放和平烟幕,玩弄两面手法;韩国国内局势混乱。(任答两点即可)朝鲜:“南朝鲜”受美国扶持,积极扩军备战;实行法西斯统治,镇压革命力量;进行武装挑衅。(任答两点即可)(2)原因:所处立场不同;受到冷战思维影响;双方处于敌对状态;尽力推卸战争责任。(任答三点即可)2.(2016·湖北黄冈高三质检)阅读下列材料,回答问题。材料一越南战争历时12年,参战美军人数最多时达50多万,花费1650亿美元,是美国二战后陷得最深、拖得最久、代价最大的一次以失败告终的侵略战争。1968年,反战示威游行遍及美国各地。1969年1月,在尼克松就任总统时,华盛顿上万名群众,高举着“尼克松是头号战犯”“尼克松是亿万富翁的工具”等标语牌走上街头,举行大示威,吓得尼克松只好躲在防弹的“玻璃罩”里发表“就职演说”。材料二2012年5月,美国总统奥巴马28日在华盛顿市区的越南战争纪念墙前发表讲话,反思越南战争,表示要牢记越战教训。他说,越战是“美国历史上最沉痛的篇章之一”。在讲话中,奥巴马强调,美国永远不应忘记越战的教训,战争的代价巨大,更会造成无辜平民的严重伤亡。他表示,战争本身并不光荣,应该受到厌弃。他说,越战的教训包括在派出士兵参战时,应有明确目标和战略,领导人应对国民坦言战争的风险与进展,同时做好撤出部队的计划。(1)根据材料一、二并结合所学知识,分析越南战争对美国及国际局势产生的影响。(2)根据材料二并结合所学知识,分析美国人至今仍然对越战进行反思的原因。解析:(1)根据材料一“二战后陷得最深、拖得最久、代价最大的一次以失败告终的侵略战争”“1968年,反战示威游行遍及美国各地”信息可知越南战争对美国的影响;对国际局势的影响结合所学知识可知,越南战争影响了美国对外政策。(2)根据材料二美国总统奥巴马的讲话“战争的代价巨大,更会造成无辜平民的严重伤亡”,结合当今世界的时代主题已经由“战争与革命”转变为“和平与发展”、人道主义思潮兴起等角度回答即可。答案:(1)影响:对美国:经济受到...

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