优化方案（通史版）高考历史一轮复习 专题6 近代中国人民的进一步觉醒与探索——中日甲午战争至五四运动前 第11讲 孙中山的三民主义、新文化运动课后达标检测-人教版高三全册历史试题VIP免费

【优化方案】（通史版）2017高考历史一轮复习专题6近代中国人民的进一步觉醒与探索——中日甲午战争至五四运动前第11讲孙中山的三民主义、新文化运动课后达标检测(建议用时：45分钟)一、选择题1．(2016·北京海淀区质检)近代有广泛社会影响的报纸《申报》在1919年报道中写道：“传播此种思想之发源地，实在北京一隅，他们倡导改良文学之论，一方面为消极的破坏力抨旧文学之弱点，一方面则为积极的建设，亟筑新文学之始基。”文中的“他们”还()A．掀起二次革命B．倡导“实业救国”C．倡导民主科学D．主张“尊孔复古”解析：选C。二次革命发生于1913年，与材料时间不符，故A项错误；从“1919年”“实在北京一隅”“倡导改良文学之论”，可知与1915年开始的新文化运动有关，没有涉及“实业救国”的思想，故B项错误；“民主科学”是新文化运动的旗帜，故C项正确；“尊孔复古”是袁世凯为复辟帝制掀起的逆流，故D项错误。2．(2016·山东淄博高三抽测)“民族革命的原故，是不甘心满洲人灭我们的国，主我们的政，定要扑灭他的政府，光复我们民族的国家”“吾国今日既曰五族共和矣，然曰五族，固显然犹有一界限在也。欲泯此界限，以发扬光大之，建设一大中华民族。”下列关于孙中山民族革命说法正确的是()A．推翻满人政权，建立汉人专制政权B．反对外来侵略，维护国家主权独立C．强调排满革命，建立统一民族国家D．主张反清复明，恢复汉人一统江山解析：选C。本题主要考查学生对材料的理解分析能力。从材料中“民族革命的原故……定要扑灭他的政府，光复我们民族的国家”“以发扬光大之，建设一大中华民族”可知，孙中山认为的民族革命就是推翻满洲人的政府，建立统一的民族国家，带有一定的排满情绪。所以答案选C。3．(2016·北京西城区模拟)孙中山说：“将来民族革命实行以后，现在恶劣政治，固然可以一扫而去，却是还有那恶劣政治的根本，不可不去……照现在这样的政治论起来，就算汉人为君主，也不能不革命。”该文强调的是()A．驱除鞑虏B．恢复中华C．创立民国D．平均地权解析：选C。材料“将来民族革命实行以后……却是还有那恶劣政治的根本……就算汉人为君主，也不能不革命”说明孙中山认为完成民族革命以后还不能完全实现民主政治，还需要进行政治革命，创立民国。4．(2016·南京调研)1917年陈独秀在《旧思想与国体问题》中写道：“分明挂了共和招牌，而学士文人对于颂扬功德、铺张宫殿田猎的汉赋和那思君明道的韩文、杜诗，还是照旧推崇。……一般社会应用的文字，也还仍旧是君主时代的恶习。”这一思想的本质意图是()A．提倡白话文取代文言文B．建立真正的民主共和国C．反对封建儒家伦理道德D．促进青年人的思想解放解析：选B。“分明挂了共和招牌……还是照旧推崇。……一般社会应用的文字，也还仍旧是君主时代的恶习”表明对当时政府挂羊头卖狗肉的统治形式强烈不满，希求在中国建立真正的民主共和国，B项正确；A、D项是表面现象，不是本质意图，C项与材料无关，均排除。5．(2016·河北邯郸模拟)“建设之首要在民生……土地之岁收，地价之增益，公地之生产，山林川泽之息，矿产水力之利，皆为地方政府之所有，而用以经营地方人民之事业，及育幼、养老、济贫、救灾、医病与夫种种公共之需。”这反映了孙中山()A．承认地方享有高度自主权B．满足了农民的土地要求C．建立完善的社会福利制度D．对社会财富再分配思想解析：选D。A项明显错误，材料虽然说地方上的一切资源为地方政府所有，但却是为百姓所用，并不是由地方政府随意支配，所以不是自主的。材料中并未涉及农民的土地所有制问题，孙中山土地纲领的实质是土地国有制，所以B项错误。C项与材料内容不符合。6．历史学家斯塔夫里阿诺斯说：民族主义直到18世纪西欧资产阶级开始分享或获得全部权力时，才呈现其近代的形式。在19世纪中期以后，它变得愈来愈沙文主义和军国主义。对此理解不正确的是()A．民族主义推动了西欧民主化进程B．民族主义因工业革命而得到进一步发展C．民族主义在不同时期的性质有变化D．民族主义推动了中国辛亥革命的发生解析：选D。本题考查获取材料信息、调用所学知识的能力，从题干中“民族主义直到1...