江苏省南京市高三化学考前复习资料（含解析）-人教版高三全册化学试题VIP免费

南京市2015届高三化学考前复习资料【考前复习的几点建议】1．指导学生考前复习回归教材，重温复习笔记和错题笔记，查漏补缺，纠正错误。2．认真复习做过的模拟试卷，特别是南京市四次模拟考试试卷。检查每次考试暴露的问题是否解决。3．请老师加强对各层次临界生的个别辅导，对关键学生注意加强纠错矫正，强化选择题，选做题尽量能拿满分。4．本考前专题复习题是按照近三年江苏高考题型顺序编排。使用本组复习题进行专题强化，回顾近年江苏高考试题及南京模拟试题，注意解题反思与归纳，使学生能全面复习相关内容，举一反三。第一部分选择题一、化学与生活、环境、科技1．硅被誉为“21世纪的新能源”。下列有关上述说法的理解正确的是A．硅燃烧会放出大量的热，是一种优质能源B．硅可用于制作太阳能发电板，这是一种具有应用前景的提供能源方式C．在自然界中可以勘探到大量硅单质D．用硅制取氢气，氢气是一种新型能源【参考答案】B【试题解析】硅的能量利用形式与其独特的性质有关，利用其半导体的性能制作太阳能发电薄膜，是一种具有前景的新能源。【典型错误】作为传统能源中煤的燃烧，是学生熟悉的生活现象，作为同主族元素硅，学生产生的错误选择，往往既与生活经验有关，也可能受已有知识的干扰。仅就硅在自然界中以化合态存在的现实状况而言，单质硅是不能象煤一样通过开采而获得，当然其大规模的能源利用形式也不能是通过燃烧硅单质（抑或通过硅制得H2再进一步燃烧）的途径得以实现。【要点归纳】围绕一个典型的物质，讨论其结构、性质以及其在社会活动中的行为，体现出从化学的视角看世界的基本学科教学意图，也是近年来高考试题变化的一个特点。热点事件的关注：臭氧层空洞、温室效应、光化学烟雾、赤潮、酸雨、工业“三废”、汽车尾气、室内污染、食品污染、正确使用食品添加剂。典型物质的关注：H2O、CH4、Si、SiO2、SO2、CO2等。【经典再现】下列措施有利于节能减排、保护环境或与社会可持续发展理念相符合的是。①加快化石燃料的开采与使用②研发易降解的生物农药③应用高效洁净的能源转换技术④田间焚烧秸秆⑤推广使用节能环保材料⑥改进汽车尾气净化技术，减少大气污染物的排放⑦开发利用可再生能源，减少化石燃料的使用⑧研发可降解高分子材料，减少“白色污染”⑨过度开发矿物资源，促进地方经济发展⑩用氢气做环保燃料电池的燃料答案：②③⑤⑥⑦⑧⑩二、化学用语2．下列关于化学用语的表示正确的是A．质子数为8、质量数为17的原子：CombinClB．NH4Cl的电子式：C．氯离子的结构示意图：D．对硝基甲苯的结构简式：【参考答案】C【试题解析】略【典型错误】A．错误地将质量数与元素符号相对应，对此核素的正确表达应该是质子数与元素相关（CombinO）；B．在NH4Cl中NH4+和Cl-均应用相应的电子式表达；D．结构简式中-NO2写反了。【要点归纳】选项注意要点核素符号质子数、中子数、质量数之间的关系核素的符号表达质子数与元素符号的对应关系电子式离子键四种简单离子的组合：Na+、Mg2+、Cl-、O2-原子团的出现：NH4+、OH-、O2+原子团与简单离子的组合：NH4Cl、NaOH、Na2O2共价键氢化物：CH4、NH3、H2O、HCl、含重键的物质：N2、CO2、C2H4、C2H2等复杂化合物：CH2O、COCl2、CO(NH2)2、CCl4等（注意O、N、Cl等原子的孤对电子）如：NF3的电子式、+17原子结构示意简图当原子变为离子时，核电荷数不发生改变。离子的核外电子排布满足稳定结构有机物的结构简式官能团在苯环上的位置官能团中各原子与苯环连接的顺序（如：—NO2、—OH等）球棍模型和比例模型如甲烷的球棍模型为、比例模型为概念辨析分子式、实验式、结构式、结构简式等【经典再现】下列有关化学用语表示正确的是。①氢氧根离子的电子式：②NH3的电子式：③S2-的结构示意图：④氯原子的结构示意图：⑤质子数为53、中子数为78的碘原子：⑥乙酸的结构简式：C2H4O2⑦丙烯的结构简式：C3H6⑧邻羟基苯甲酸的结构简式：答案：①⑤三、离子共存3．25℃时，下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是A．c(H+)/c(OH-)=1的无色溶液中：Al3+、NH4+、Cl‾、SO42‾B．c(H+)=1×10-1mol/L的溶液中：Na+、ClO‾、SO42‾、I‾...