高考历史总复习 第十五单元 古代中国和现代中国的科技与文化 第42讲 现代中国的科技、文艺和教育（含解析）新人教版-新人教版高三全册历史试题VIP免费

第42讲现代中国的科技、文艺和教育[全国卷]——五年全国卷引领考向再现历史现象——注重历史解释1．(2015·全国卷Ⅱ·31)到1952年底，新中国已建立多所俄文专科学校，北京大学、清华大学等多所高校和一批中学开设了俄文课程，许多中小城镇也掀起了学习俄语的热潮这是我国当时()A．外交政策转变的需要B．计划经济体制的需要C．文化教育改革的需要D．国家发展战略的需要D[新中国成立后我国发展战略是与苏联建交，效仿苏联经验，引进苏联的技术和资金，为顺利进行“一五”计划和三大改造，培养大量懂俄文的人才，故D项正确。][地方卷]——两年地方卷借鉴创新2．(2018·江苏卷·13)《我国经济建设的历史经验》文章中提到：“中国的经验第一条就是自力更生为主。我们很多东西是靠自己搞出来的……这样，就可以振奋起整个国家奋发图强的精神。”改革开放以来我国取得的科技成就中，能印证这一观点的是()A．首颗人造卫星发射成功B．掌握载人航天技术C．第一颗原子弹爆炸成功D．成功培育杂交水稻B[B对：2003年，我国的载人宇宙飞船“神舟五号”成功发射，符合题干中“改革开放以来”的时间要求。A、C、D错：第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射是在1970年，第一颗原子弹爆炸成功是在1964年，袁隆平成功培育出籼型杂交水稻是在1973年，三者均与“改革开放以来”的时间要求不符。][模拟卷]——两年模拟卷仿真热身3．(2019·湖北黄冈质检)1956年，毛泽东在最高国务会议上风趣地用手比划着说：“原子弹就是这么大个东西，没有这个东西，人家就说你不算数。那么好吧，搞一点原子弹、氢弹，我看十年工夫完全可能。”毛泽东提出“搞一点原子弹”的直接的国际因素是()A．20世纪初物理学理论的提出B．第三次科技革命兴起C．美苏等国垄断原子弹D．社会主义改造基本完成C[“20世纪初物理学理论”提出原子弹的理论，但当时中国没有条件，新中国也没有成立，故A项错误；“第三次科技革命”不仅指原子弹技术，还包括计算机等其他技术，故B项错误；“1956年，毛泽东在最高国务会议”可以得出二战后，美苏争霸，垄断原子弹，广大国家均受其威胁，“没有这个东西，人家就说你不算数”可知这属于战略生存的需求，故C项正确；“社会主义改造”属于国内因素，不属于“直接的国际因素”，故D项错误。]4．(2019·浙江冲刺)2016年起，国务院决定将每年4月24日设立为“中国航天日”。首个中国航天日以“航天梦，中国梦”为主题。下列有关中国航天成就的说法正确的是()A．中国是世界上唯一掌握“一箭多星”技术的国家B．2003年，成功发射“神舟5号”载人宇宙飞船C．1960年，“东方红一号”发射升空D．1990年，中国成功发射远程运载火箭B[目前世界上美国、俄罗斯、欧洲航天局、中国、印度均掌握了“一箭多星”技术，故A项错误；2003年中国成功发射“神州5号”载人宇宙飞船，故B项正确；1970年，“东方红一号”发射升空，故C项错误；1980年5月18日至21日，中国向太平洋海域发射第一枚远程运载火箭获得圆满成功，故D项错误。]5．(2019·全国“超级全能生”联考)“和而不同”就是追求内在的和谐统一，而不是表象上的相同和一致。费孝通曾经讲了一句16字箴言：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”这是对“君子和而不同”的极好的阐释。下列能够体现这一理念的是()A．赵匡胤“杯酒释兵权”B．“百家争鸣，百花齐放”C．乾隆时期的文化专制D．21世纪初美国单边主义B[赵匡胤“杯酒释兵权”与材料中“追求内在的和谐统一”不符，故A项错误；百花齐放是和，百家争鸣是不同，“百家争鸣，百花齐放”与材料中“追求内在的和谐统一”相符，故B项正确；乾隆时期的文化专制只是表象上的相同和一致，与材料中“追求内在的和谐统一”不符，故C项错误；单边主义与材料中“追求内在的和谐统一”不符，故D项错误。]6．(2018·福建厦门质检)20世纪80年代，中国电影由宏大叙事逐渐向个体表达回归，往往讲述“大时代的小故事”，展现生活的低吟浅唱和个人的沉浮起落，使人感同身受并寄寓对真善美的的美好渴望。这一变化()A．反映了消费市场快速成长B．体现了传统道德的回归C．得益于新技术手段的运用D．顺应了社会发展的趋势...