高一历史上学期期中试题（仁智班）-人教版高一全册历史试题VIP专享VIP免费

四川省南充市阆中中学2020-2021学年高一历史上学期期中试题（仁智班）（总分：100分时间：50分钟）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷(单项选择题每小题3分，共60分)1．中国人过节的时候供上祖宗的牌位，不仅有缅怀先祖的情感，还有落叶归根的思想。“他乡遇故知”从一个侧面体现了中国人追忆往事、珍爱传统的观念，这种观念的形成主要归因于下列哪种因素A．西周的宗法制B．儒学的伦理道德C．理学的天理思想D．道家的无为思想2．下列人物生活在西周时期，他们中无权被分封的是A.张姓功臣B.商王后裔C.姬姓王族D.夏姓大户3．王国维在《股周制度论》中说，天子诸侯的传承，立贤之利过于立嫡，人才之用优于资格，之所以不用这个方法来替代，是因为容易发生争执，其弊将不可胜穷，这表明长子继承制A．是理想的权力继承制度B．意在避免出现权力纷争C．有利于选拔优秀继承人D．不符合历史发展的规律4．秦朝为实现对地方政权直接有效的控制，实行了A.宗法制B.郡县制C.科举制D.行省制5．秦朝规定：皇帝自称朕、寡人等，皇帝发布的命令称制或诏，皇帝的印章称玺，帝母曰皇太后，嫡（妻）曰皇后。这些规定的目的是A．维护皇帝的独尊地位B．规范人们的日常用语C．确保皇位的顺利继承D．显示皇帝的与众不同6．公元前127年，汉武帝颁布“推恩令”，规定诸侯王死后，嫡长子可继承封地的一部分，余下的封地分给其他子弟。对这项措施认识正确的是A.分封制彻底退出了历史舞台B.王国取得较大的地方自主权C.解除了王国割据的物质基础D.君主专制中央集权得以加强7．在古城西安，有一处“进士题名塔”，上面记载了很多进士的名字。这一史迹与以下哪一历史制度有关：A．九品中正制B．科举制C．“推恩令”D．分封制8．十八大以来，中央政府不断加大反腐的力度，“既打苍蝇，又打老虎”，我国古代与反腐倡廉相关的制度建设不包括A．西汉：刺史制度B．唐代：御史台C．宋代：提点刑御史D．元代：中书省9．钱穆评论中国古代某一时期“学术环境不普遍……限于少数私家，而有所谓累世经学…天下仕途渐渐走入一个特殊阶层的手里去”。据此反映了这一时期的选官依据是A．门第高低B．军功大小C．道德和学问D．财产多少10.在中国古代各王朝建立初期，统治者多会采取强硬措施，迫使各地富商大贾向王朝政治中心迁移。历朝政府采取此类措施的主要意图是A．缩小人口地域分布的差异B．促进政治中心的经济发展C．削弱地方动乱的经济基础D．缓和各地尖锐的社会矛盾11.宋代著名清官包拯先后任御史、枢密副使等官职，常常发挥谏官的作用。宋仁宗有一项任命，他认为不合适，反反复复进谏，宋仁宗只好收回成命。这最能说明A．古代谏官制度的施行取决于皇帝B．古代的监察体制对权力的监督起到了一定作用C．包拯性格强势，宋仁宗性格懦弱D．监察体制是维护专制制度的工具12.宋代掌管“天下兵籍、武官选授及军师卒戍之政令”的中央机构是A．中书门下B．政事堂C．户部D．枢密院13.中国古代专制皇权不断加强，中枢权力体系也发生了相应的变化。下列表述正确的是A．汉朝建立“中朝”决策机构，废除秦以来的中枢权力体系B．唐朝由中书省起草诏令，直接传递给尚书省具体执行C．元朝地方最高行政区是行省，其权力受中央节制D．明太祖时废除丞相，设立内阁参与军国大事的决策14.某位学者描述中国史上的一种制度是“虽无相名，实有相职。既有相职，却无相权。既无相权，却有相责”。他指的制度应该是A．汉代的尚书令B．唐代的尚书省C．元代的中书省D．明代的内阁15.经历乾、嘉、道三朝的军机大臣曹报镛，深得历代君主的欢心，其秘诀就是“多磕头，少说话”。军机大臣真正能比较长久保持地位的，往往只能少说话多办事。这从本质上反映了军机处A．有利于选拔官吏B．提高了行政效率C．加强了中央集权D．强化了君主专制16.一位美国学者指出，第二次鸦片战争期间，美国只是“...