人教历史2019高考一轮选训习题(5)李仕才一、选择题链接--《秦律》中记载:“父盗子,不为盗
今假父(即继父)盗假子(即继子),何论
”对此理解最准确的是()A
秦朝用法律来规范经济关系B
继子未被当作家庭成员看待C
体现秦律同罪不同罚的原则D
秦律保护继子的私有财产权解析:C结合题意可知秦朝对亲生父子与继父子在盗窃问题上的量刑、定罪方面有所不同,这体现出秦律中的一个特点——同罪不同罚原则,与此吻合的是C项
A项“规范经济关系”材料无体现,排除;B项是对材料的误解;D项不符合材料主旨,是对材料的片面理解,故排除
(2018·临沂一模,4)《辞海》称:“唐以后特派负责某种政务者称使,如节度使、转运使等
”唐朝,中央由工部下的屯田郎中和司农寺主管屯田、营田,而州郡却无相应的主管机构或官员;中央由工部、少府监和将作监主管手工业生产,州郡亦无相应的主管机构或官员
于是才有营田使、盐铁使、群牧使等使职的设置
材料反映唐朝使职大量出现的具体原因是()A
唐朝现行官制的弊端B
职官制度运行的惯性C
唐朝行政制度的僵化D
唐朝政治形势的剧变答案A解析据材料可知唐朝中央和地方的官制并不配套,才有了唐朝使职大量出现,说明唐朝现行官制是有弊端的,故A项正确;唐朝使职大量出现的具体原因是由于唐朝中央和地方的官制不配套,而不是职官制度运行的惯性,故B项错误;材料提供的信息只是有关唐朝使职大量出现的具体原因,唐朝行政制度的僵化不合题意,故C项错误;唐朝政治形势的剧变也不合题意,故D项错误
(2018·全国100所名校高考冲刺一,26)唐高宗、武后之世,国人日益弃武就文,风气所趋,民族尚武精神已经是日渐消失
这主要是由于()A
私学教育的广泛兴起B
门阀世族势力的衰落C
三省六部制度的完善D
科举制度的日益推行答案D解析国人弃武就文和民族尚武精神日渐消失与“私学教育的广泛兴起”无必然关