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市普通中小学管理督导评估自评报告模板章丘市绣惠镇中心小学现有36个教学班,1947名学生,教职工104名,教师学历达标率100%
学校占地38001平方米,现有校舍面积7636平方米
学校坚持德育为首、育人为本、全面发展的办学方向,以“三个代表”的重要思想及党的xx大会议精神为指导,以求真务实的态度,全面落实省规范化学校的各项标准要求,逐步完善各项规章制度,努力丰富“办人民满意教育”的内涵,落实《山东省普通中小学管理基本规范》,为师生全面发展搭建良好平台,贯彻细节决定成败,执行决定输赢的管理理念,加强校园文化建设,创建学习型、节约型、团结和谐的一流学校
一、校务管理:我校实行校长负责制、坚持教职工代表大会制度,**管理学校
学校建有学校与社区联系制度,利用社区教育资源,构建学校、社区整体教育网络
邀请镇派出所刘庆功副所长担任学校的法制副校长,定期组织对学生的相关教育活动
实行“开放日”制度,学校的教育教学开放日,向社区、家长开放,了解、评议学校工作,监督学校日常教育教学
我校建立了符合体育法规要求、符合素质教育需要和学校实际的管理规章
坚持基础教育面向大众的性质,注重教育公平,按规定收费,无乱收费行为
坚持均衡编班,均衡配置校内教育教学资源
为提高国民素质,为落实人才强国战略服务
二、德育管理:我校在党支部、校委会领导下,采取多种有效措施,狠抓师生的德育工作,学校出现了前所未有的良好局面,有力地促进了教育教学工作,现将开学以来学校开展的德育活动,培养学生良好的日常行为习惯采取的措施认真进行自查,以便于今后更好的做好学校德育工作
1、发挥德育工作领导小组的领导作用,带领广大教师积极开展德育活动
开学后市教育局、镇教育办把9月份定位师德建设活动月,我校接到活动实施方案后,领导小组及时召开会议,确定