电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

(新课标2)高考历史(第三模拟)调研卷(含解析)-人教版高三全册历史试题VIP免费

(新课标2)高考历史(第三模拟)调研卷(含解析)-人教版高三全册历史试题_第1页
1/10
(新课标2)高考历史(第三模拟)调研卷(含解析)-人教版高三全册历史试题_第2页
2/10
(新课标2)高考历史(第三模拟)调研卷(含解析)-人教版高三全册历史试题_第3页
3/10
2016年百校联盟猜题卷(新课标2)—高考《考试大纲》调研卷文科综合历史(第三模拟)一、单选题:共12题1.商周时期采取兄终弟及或立嫡长子的继承法。对抗商时,周团结亲戚一致对外,恢复同辈族众只讲长幼,不分亲疏,共享政权的“昭穆制”;西周中期后,东进军事活动减缓,土地财产不能无限分封,各国又采取便于集权的“大小宗制”。这反映了A.宗法制的核心是发展演变的B.宗法制实际上不讲亲疏关系C.现实需要决定宗法制的演变D.大小宗制取代嫡长子继承制【答案】C【解析】本题考查宗法制。材料反映了宗法制的发展变化,这与当时的社会政治经济发展的需要密不可分,故答案为C。嫡长子继承制这一核心没有变化,所以A、D错。B项误读材料。2.唐代的民族政策,除了朝贡、和亲外,在边区还设立羁縻都护府,任命当地部族领袖为都护府长官,都护府享有高度的自治权。唐代的这一“羁縻政策”A.有利于边疆地区的稳定和发展B.导致“藩镇割据”局面出现C.冲击了专制主义中央集权制度D.固化了“夷夏之辨”的观念【答案】A【解析】本题考查中国古代中央集权制度。羁縻政策尊重少数民族的习俗等,有利于中央对边疆的领导,推动边疆稳定发展,故A项正确;B项与史实不符,错误;这一政策是服务于中央集权的,故C项错误;这一政策体现了唐代的“华夷一家”的理念,而非强调区别,故D项错误。3.学者郭廷以谈到宋明理学时,提出一观点:宋代一反汉唐之道,遂由动态转入静态,由开放转入封闭。……南渡之后,朝不保夕,而观念不变,益讲求正心、诚意、修身、养性的向里工夫,必须做到“存天理,灭人欲”,才算是道统,也是治统。郭廷以认为宋明理学发展的原因是A.社会环境B.汉唐教训C.政权变迁D.锁国政策【答案】A【解析】本题考查宋明理学。材料主要说明宋代学术研究转向静态和封闭,南宋的建立使这一转变加深,在此环境中理学得以形成和发展。政权的变迁和对汉唐历史教训的反思都是当时社会环境的表现;宋代并未实行锁国政策。故选A。4.明清商人经商的盈余,主要不用于再投资事业,而是购买地产,或是纳赀(即资)捐官,以跻身官绅阶层。他们这样做的主要目的是A.限制工商业的进一步发展B.实现从政为官的梦想C.巩固经济活动中商人的地位D.增加自身的安全保障【答案】D【解析】本题考查明清时期的商业。商人社会地位低下,用资金买地捐官,是为了赋予自己更高的社会身份与地位,跻身官绅阶层以保障自身安全,D正确。A是后果不是目的;B不是主要目的;C错在“巩固”一说,因为商人地位本就不高。5.下面的这幅20世纪的欧洲政治漫画,主要反映的历史事件是A.八国联军侵华击败腐朽的清政府B.俄国二月革命中人民推翻诺曼罗夫王朝C.一战期间协约国联合打败奥斯曼土耳其D.二战期间反法西斯同盟战胜纳粹德国【答案】A【解析】本题考查八国联军侵华。漫画体现的是八个小个子联合起来击败一个巨人,巨人崩溃,辫子甩了起来,这反映的是八国联军侵华,故A项正确。6.日俄战争时,沪商沈敦和以在华中立国代表的名义组建“上海万国红十字会”,战争期间救济46万余人。清政府战后接管,更名为“大清帝国红十字会”,使其变成一个官办组织。但该组织在辛亥革命中无法适应战地救护,更不抢救革命党人。沈敦和再次组建“中国红十字会万国董事会”对作战双方开展战地救护。沈敦和将红十字会和“万国”结合起来A.是为募捐而壮大自己的声势B.有利于凸显民间中立开展救护C.以便展开与清政府的抗衡斗争D.是因为渴望得到列强大力支持【答案】B【解析】本题以红十字会切入考查相关知识。材料体现的是民办和官办红十字会的比较。沈敦和此举是为凸显民办组织的中立性,以在战争中尽可能地救死扶伤。“万国”之名是为了减少清政府的干扰。7.1924年,林语堂走出北京的哈德门(即崇文门),过了护城河,就觉得“立刻退化一千年”。这种感觉折射出A.东西方文明的激烈碰撞B.城市化进程下的城乡鸿沟C.中华文明只延续于乡间D.新文化运动走不出北京城【答案】D【解析】本题考查近代中国的城市化。近代城市化进程中,乡村进一步败落,与城市之间出现巨大鸿沟,故过了护城河,有退化千年的感觉,B正确。材料反映的是城乡差别,而非东西冲突,A错误;C、D表述本身错误。8.国家财政部1979年下发文件,确定不再清退私股股...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

(新课标2)高考历史(第三模拟)调研卷(含解析)-人教版高三全册历史试题

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部