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黑龙江省大庆市高一历史上学期阶段性考试题-人教版高一全册历史试题VIP免费

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黑龙江省大庆市2017-2018学年高一历史上学期阶段性考试题试卷说明:1、本试卷满分100分,考试时间90分钟。2、请将答案填写在答题卡上,考试结束只上交答题卡。一、选择题:(共30小题,每题2分,共60分。)1.据考证,中国人在五千年前的夫系社会就有了姓氏,源于居住村落、部族、君主封地等,据此判断“宋”姓源于()A.君主封地B.帝王赐姓C.居住村落D.生活部族2.在夏商周时期,国家政治制度中“立爱惟亲,立敬惟长,始于家邦,终于四海”的原则得到充分体现。下列制度能直接反映这一原则的是()A.礼乐制B.分封制C.宗法制D.禅让制3.《红楼梦》中贾宝玉和贾环(宝玉之弟,为贾政的妾室所生)是同父异母的兄弟,但两人的地位却有天壤之别。从传统观念上看,导致两人地位悬殊的主要原因是()A.分封制的形成B.个人素质的差异C.宗法制的影响D.封建家长的喜好4.“昔武王克商,成王定之。选建明德,以蕃屏周。”由此可见西周实行分封制度的主要目的是()A.选拔德才兼备之人B.扩大疆域C.团结功臣贵族D.巩固周王室统治5.“中国有很坚固的家族和宗族团体,中国人对于家族和宗族的观念是很深的。”上述现象源于()A.内外服制B.宗法制C.分封制D.礼乐制6.据《春秋》记载,西周初年,周天子分封鲁国时举行了一套隆重的策命典礼,并由司空(官职)“授土”,司徒(官职)“授民”。对这一史实最恰当的解释是()A.周天子用最高礼节接待鲁国国君B.鲁国国君的权力来源于周天子C.鲁国国君的地位与周天子相似D.周天子重视礼仪制度建设7.秦始皇规定:只有皇帝一人才能称“朕”;皇帝的命令称“制”或“诏”;皇帝所用的玉印称“玺”。这充分体现了A.皇位世袭B.统领百官C.皇帝独尊D.皇位禅让8.晋朝干宝《晋武革命论》中记载:“帝王之兴,必俟天命;苟有代谢,非人事也。”这体现了皇帝制度的哪一特点()A.皇位世袭B.皇权独尊C.皇权至上D.神权被皇权利用9.传说古代先王在阴历一月决定一年的政事,所以阴历一月叫政月。到了秦朝,由于赢政出生于一月,所以就把政月改为正月,并且“正”字的读音也改为“征”了。这主要说明了()A.中央集权B.规范法度C.君权神授D.皇权至上10.历史学家钱穆认为:“秦汉以来的郡县制,到今天民国时代还存在,中国之永为统一国,此项制度实贡献过其甚大之绩效。”郡县制能发挥这一作用,是因为()A.能够消除地方割据B.提高了地方的行政效率C.郡县官吏由中央任免D.保证了官僚队伍的廉洁11.秦始皇在中央机构中设太尉一职,但只是虚没其位,并未任命任何人担任。这一做法的主要目的是()A.皇帝掌握全国财务,加强中央集权B.皇帝直接控制全国军队,使权力更加集中C.缺乏可委以重任的优秀人才D.秦朝短命而亡,未及任命12.秦朝的“三公九卿”中,奉常掌宗庙礼仪,郎中令掌宫殿警卫,少府管皇帝的生活供应,宗正管皇帝家族和亲戚等。这反映了中国古代政体的本质是()A.职分细化,各负其责B.化国为家,君权至上C.选贤举能,唯才是用D.官员众多,政务繁杂13.美国历史学家斯塔夫里阿诺斯认为“与印度文明的不统一和间断相比,中国文明的特点是统一和连续”。下列制度中最有利于维护古代中国政治实体统一与连续的是()A.君主专制B.中央集权制C.分封制D.宗法制14.隋唐时,皇帝可指派其他官员参决大政,行宰相之权。唐代290年间共有369名宰相,数量之多为历代所仅见。这意味着()A.三省六部制遭破坏B.宰相之权严重削弱C.科举制下选人之盛D.集思广益民主决策15.“唐太宗在未登极前,曾做过尚书令,及太宗即位,朝臣无敢再当尚书令之职,因此尚书省长官尚书令常虚悬其缺。”这反映出唐代()A.宰相有职无权B.皇权至高无上C.三省六部制不成熟D.尚书省地位下降16.钱穆在《国史新论》记载:“唐代制度,在下有……为政府公开选拔人才;在上有……,综合管理全国行政事务。这两种制度,奠定了中国传统政治后一千年的稳固基础。”材料中“这两种制度”分别是()A.察举制、三公九卿制B.九品中正制、三省六部制C.科举制、三公九卿制D.科举制、三省六部制17.中国古代某大臣上书皇帝言:“宰相治国用,从古然...

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