河北省迁安一中高三化学:硫酸学习目标【知识与技能】1.掌握硫酸的性质,浓硫酸的特性2.掌握SO42-的检验3
握含硫化合物之间的转化与推断【过程与方法】采用基础知识回顾,然后进行针对性训练,最后归纳总结并强化训练重点难点1、浓硫酸的特性2、含硫化合物之间的转化与推断知识复习一、硫酸的性质1.硫酸的物理性质_____色、_____态、_____挥发,易溶于水,浓硫酸溶于水放出__________,所以稀释浓硫酸的方法是_______________________________________
2.稀硫酸的通性稀硫酸具有酸的五个通性,能分别与_________、___________、________________、_______及________________发生反应
3.浓H2SO4的特性(1)吸水性利用浓H2SO4的吸水性,其常用作__________
但不能干燥---------------------------(2)脱水性浓H2SO4能够将有机物里的氢、氧元素按原子个数2∶1的比例脱去
(3)强氧化性①常温下,铁、铝遇浓H2SO4发生“钝化”
可用铝槽车装运浓硫酸②能氧化不活泼的金属,如与Cu反应的化学方程式为__________________________________________
③能氧化非金属单质,如与C反应的化学方程式为_____________________________________________例1用如图12-3所示实验装置(夹持仪器已略去)探究铜丝与过量浓硫酸的反应
下列实验不合理的是()A.上下移动①中铜丝可控制SO2的量B.②中选用品红溶液验证SO2的生成C.③中选用NaOH溶液吸收多余的SO2D.为确认CuSO4生成,向①中加水,观察颜色变式练习1:50ml、18mol·L-1的浓硫酸中加入足量的铜片并加热,充分反应后