复习巩固：自主判断1、当我们受到他人肯定，得到集体和社会的赞扬时，就会感到分外高兴，因为我们的虚荣心得到满足
（）2、虚荣心是自尊的表现，虚荣也可催人奋进
()3、尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要
（）4、维护自尊，可以舍弃许多东西，但绝不可丧失人格，做有损人格的事
（）5、自尊是自我尊重，因此不用理睬他人
（）×√××√复习巩固：填一填：1、自尊即（），指既不向别人（），也不允许别人（）、（），是一种（）的心理状态
2、自尊的关键是（）
3、尊重他人，有利于我们更好的（）自己
4、自尊的人最看重自己的()
5、自尊要（）
如何做到尊重他人
首先：善于欣赏、接纳他人
其次：不做有损他人人格的事情
日本指挥家小泽征尔有一次去欧洲参加指挥家大赛
在进行前三名比赛时，他就安排在最后一个参赛
评委交给他一张乐谱
他开始指挥演奏，突然小泽征尔发现乐曲中有不和谐的地方
开始，他以为是演奏家的演奏错了，就指挥乐队停下来重新演奏一次，仍觉得不顺畅
这时，在场的权威人士都郑重声明乐谱没有问题，而是他的错觉
面对几百名国际音乐权威，如果你是小泽征尔你会如何做
小泽征尔不免对自己的判断产生动摇
但是，他思索再三，坚持自己的判断是正确的，于是大吼一声：“不，一定是乐谱错了
”他的喊声一落，评委立刻向他报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁
原来这是评委们精心设计的“圈套”，以试探指挥家们在发现错误而权威人士又不承认的情况下，是否能坚持自己的判断
请回答：是什么力量最终使小泽征尔获得好成绩
第二课扬起自信的风帆第一框“我能行
”1、自信的含义
2、自信的表现是什么
3、自负和自卑产生的原因是什么
4、自负、自卑、自信的区别是什么
人物介绍王海波:河南省某校高中毕业生高三上学期的一次数学模拟考试结束了,王海波考得很差,是班里的最后一名,他很痛心
这次考试失败了，王海波问自己，难道我真的不行
