电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

六年级上册科学实验报告苏教版VIP免费

六年级上册科学实验报告苏教版_第1页
1/7
六年级上册科学实验报告苏教版_第2页
2/7
六年级上册科学实验报告苏教版_第3页
3/7
六年级上册科学实验教案实验名称模拟细菌的繁殖速度实验目的1、使学生感悟到细菌繁殖的速度和数量都非常惊人2、会计算细菌繁殖的数量。实验材料:8个透明杯子无数颗豆子。实验步骤:1、将8个同样的透明杯子按1—8编号。2、在1号杯中放入一颗豆子代表第一代细菌。3、在2号杯中放入两颗豆子代表第一代分裂后的第二代细菌4、以此类推在其他各个杯中应放入多少颗豆子实验现象:3号杯子放4个、4号杯子放8个、5号杯子放16个、6号杯子放32个、7号杯子放64个、8号杯子放128个实验结论:细菌成倍地增长繁殖相当迅速。1实验名称观察发霉的馒头或面包实验目的:在哪些条件下馒头容易发霉我的假设:在潮湿条件下馒头容易发霉实验器材:放大镜显微镜发霉的面包或馒头实验步骤:1、使第一块馒头保持干燥,在第二块馒头上滴10滴水,分别装在两个塑料袋里,用线扎紧袋口后放在桌上。2、在第三块馒头和第四块馒头上都滴10滴水,也分别装在两个塑料袋里,并扎紧袋口.然后,把第三块馒头放进冰箱,第四块馒头放到温度较高的地方。3、七天后观察。实验现象:第二块馒头发霉了。实验结论:食品或物品在温暖潮湿的条件下容易发霉.约7天可以观察到现象。2实验名称面包或馒头发霉的条件比较第一组:实验器材:纸盘、自来水、未加防腐剂烘干的面包、可密封的塑料袋步骤:1.把两片大小、厚度完全相等的面包分别放到两个干净的纸盘中。让第一块面包保持干燥,在第二块面包用滴管用滴管滴10滴水。由于有些买来的面包本身就是较湿的,所以为了保持干燥,得先烘干。2.用镊子取一些霉菌放在面包上。3.分别把两片面包放进密封袋中,挤压袋子,赶出空气,把袋子封口。4.把一个放进冰箱里,把另一个放进到房间里。5.每天观察两片面包,观察霉菌是否出现及霉菌的变化,并且如实记录。观察时不打开袋子。实验结束后把记录的情况交给老师。第二组:实验器材:纸盘、自来水、未加防腐剂烘干的面包、可密封的塑料袋。步骤:1.把两片大小、厚度完全相等的面包分别放到两个干净的纸盘中。2.在面包上各滴上10滴水。3.用镊子取一些霉菌放在面包上。4.分别把两片面包放进密封袋中,挤压袋子,赶出空3气,把袋子封口。5.每天把密封袋取出,观察霉菌是否出现,同时将观察结果记录下来,这样持续五天。每次观察前估计霉菌在面包上出现的部位。面包发霉的条件第一组第二组第一块面包(干燥常温)第二块面包(潮湿常温)第三块面包(潮湿低温)第四块面包(潮湿较高温)第一天正常正常没怎么变化(大约11%)多了一点(大约12.5%)第二天正常开始繁衍(有些发黑)比第一次多了(大约12.5%)有了明显的变化(大约40%)第三天正常开始繁衍(呈黑黄色)更多了(大约40%)比较多(大约50%)第四天正常霉菌几乎覆盖面包霉菌覆盖大部分面包(80%)几乎覆盖了整个面包(大约98%)实验结论,我们知道霉菌生长需要营养,因为霉菌都是生长在面包上,袋子上的霉菌很少。霉菌生长需要适宜的温度、水分。建议让学生做更多的对比,可能大部分学生猜测水分越多,霉菌生长越快。其实并不是水分越多霉菌生长越快,食物如果完全浸泡在水中,就会抑制霉菌的生长4实验名称:观察洋葱表皮细胞实验器材:显微镜观察洋葱表皮细胞装片实验步骤:1取镜与安放:一手握镜臂,一手托镜座,把显微镜放在实验台中央略偏左,距实验台边缘约7厘米。2一定用双手,显微镜位置放正确。3对光:上升镜筒,转动转换器,使低倍物镜对准通光孔4;一只眼注视目镜,另一只眼睁开,同时转动反光镜,使视野明亮。注意双眼睁开。5安放玻片:将玻片轻放载物台上,标本正对通光孔;用压片夹压住玻片的两端。注意标本摆放的位置,一定正对通光孔。6调焦:双手转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,同时眼睛从侧面看着物镜下降,直到物镜接近玻片;一只眼睛注视目镜,同时转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升至视野中出现物像,微调细准焦螺旋使物像清晰。将物镜下降时,一定从侧面看着,小心压破玻片。7观察:移动玻片,将物像移到视野中央,在低倍镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞。视野中若出现气泡(边缘粗而黑,压玻片时会移动或变形),此时应移动标本实验结论:洋葱表...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

六年级上册科学实验报告苏教版

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部