2012-2013学年浙江省绍兴一中分校高三（上）月考化学试卷（10月份）一、选择题（本卷共20小题，每小题2.5分，共50分，每小题只有一个正确答案．）1．（2.5分）（2011秋•罗定市期中）用来区分溶液与胶体的方法是（）A．布朗运动B．电泳现象C．聚沉D．丁达尔现象2．（2.5分）（2011秋•潞西市校级期末）下列溶液中Cl﹣浓度与50mL1mol•L﹣1AlCl3溶液中Cl﹣浓度相等的是（）A．150mL1.5mol•L﹣1的NaCl溶液B．75mL2mol•L﹣1的NH4Cl溶液C．150mL1mol•L﹣1的KCl溶液D．75mL1mol•L﹣1的FeCl3溶液3．（2.5分）（2013春•郴州期末）下列有关化学用语表示正确的是（）A．乙酸的结构简式：C2H4O2B．F﹣的结构示意图：C．中子数为20的氯原子：ClD．NH3的电子式：4．（2.5分）（2012秋•越城区校级月考）下表所列各物质组中，物质a、b、c之间通过一步反应不能实现如图所示转化的是（）abCAAl2O3NaAlO2Al（OH）3BCCOCO2CSiSiO2H2SiO3DCO2Na2CO3NaHCO3A．AB．BC．CD．D5．（2.5分）（2013秋•南长区校级期中）下列物质属于强电解质且能导电的是（）①氯化钠溶液②氯化铵固体③铜④石墨⑤熔融NaOH⑥稀硫酸⑦乙酸⑧乙醇．A．⑤B．②⑤C．①②⑤⑥D．①③④⑤⑥6．（2.5分）（2013•宁波校级学业考试）有A、B两个完全相同的装置，某学生分别在它们的侧管中装入1.06gNa2CO3和0.84gNaHCO3，A、B中分别有10mL相同浓度的盐酸，将两个侧管中的物质同时倒入各自的试管中，下列叙述正确的是（）A．A装置的气球膨胀速率大B．若最终两气球体积不同，则盐酸的浓度一定小于或等于1mol/LC．若最终两气球体积相同，则盐酸的浓度一定大于或等于2mol/LD．最终两试管中Na+、Cl﹣的物质的量一定相同7．（2.5分）（2010•山东）下列推断正确的是（）A．SiO2是酸性氧化物，能与NaOH溶液反应B．Na2O、Na2O2组成元素相同，与CO2反应产物也相同C．CO、NO、NO2都是大气污染气体，在空气中都能稳定存在D．新制氯水显酸性，向其中滴加少量紫色石蕊试液，充分振荡后溶液呈红色8．（2.5分）（2013秋•荆州区校级期末）灼烧绿矾发生反应：2（FeSO4•7H2O）Fe2O3+SO2↑+SO3↑+14H2O．将生成的气体通入BaCl2溶液中，下列叙述正确的是（）A．有BaSO4生成B．有BaSO3生成C．同时有BaSO4和BaSO3生成D．有SO3逸出9．（2.5分）（2009•江苏）在下列各溶液中，离子一定能大量共存的是（）A．强碱性溶液中：K+、Al3+、Cl﹣、SO42﹣B．含有0.1mol•L﹣1Fe3+的溶液中：K+、Mg2+、I﹣、NO3﹣C．含有0.1mol•L﹣1Ca2+溶液在中：Na+、K+、CO32﹣、Cl﹣D．室温下，pH=1的溶液中：Na+、Fe3+、NO3﹣、SO42﹣10．（2.5分）（2009•金华模拟）某同学在实验报告中记录下列数据，其中正确的是（）A．用25mL量筒量取12.36mL盐酸B．用托盘天平称取8.75克食盐C．用电子天平称取1.2355克无水碳酸钠D．用广泛pH试纸测得某溶液pH为3.511．（2.5分）（2011•宜阳县校级模拟）下列除杂质的方法不可行的是（）A．用过量氨水除去Al3+溶液中的少量Fe3+B．将混合气体通过灼热的铜网除去N2中的少量O2C．用新制的生石灰，通过加热蒸馏，以除去乙醇中的少量水D．用盐酸除去AgCl中少量的Ag2CO312．（2.5分）（2013秋•福建校级期中）氧化还原反应中，水的作用可以是氧化剂、还原剂、既是氧化剂又是还原剂、既非氧化剂又非还原剂等．下列反应与Br2+SO2+2H2O═H2SO4+2HBr相比较，水的作用相同的是（）A．2Na+2H2O═2NaOH+H2↑B．4Fe（OH）2+O2+2H2O═4Fe（OH）3C．2F2+2H2O═4HF+O2D．2H2O2H2+O2↑13．（2.5分）（2012春•渭滨区校级期末）据报道，科学家已成功合成了少量N4，有关N4的说法正确的是（）A．N4是N2的同素异形体B．N4和N2是同位素C．相同质量的N4和N2所含原子个数比为1：2D．N4的摩尔质量是56g14．（2.5分）（2015•薛城区校级二模）将适量的SO2通过入Fe（NO3）3溶液中，溶液由棕黄色变为浅绿色，但立即又变为棕黄色，继续滴入BaCl2溶液，产生白色沉淀．在上述一系列变化过程中，最终被还原的元素是（）A．SB．FeC．ClD．N15．（2.5分）（2012秋•越城区校级月考）下列离子方程式书写正确的是（）A．Fe（NO3）3溶液中加入过量的HI溶液：3Fe3++2I﹣=3Fe2++I...
