高考历史复习第二单元秦汉、三国两晋南北朝【提纲挈领】政权更替:秦朝(公元前221年-前207年),完成统一;西汉(公元前202年-公元9年),东汉(25年-220年)
政治:皇帝制、三公九卿、秦律
秦朝专制主义中央集权制度经济:土地私有、统一度量衡、货币、车轨
文化:统一文字、焚书坑儒
推行郡县制刺史制度:西汉实行的一种监察制度
汉朝郡县制与封国制:汉初的地方区划,汉武帝“推恩令”后,封国衰微
察举制:汉朝的由下而上推举人才的选官制度,编户齐民:汉代的户籍和赋役制度
与匈奴的关系:秦朝北击匈奴,汉朝先采取和亲政策,后多次发动攻击匈奴的战争
与西域各族的关系:张骞出使西域,设立西域都护,班超经营西域
与西南各族的关系:与百越的关系:与朝鲜:政治、贸易、文化往来
与日本:政治、文化往来
与越南:经济、文化往来
与西亚和欧洲:丝绸之路、甘英出使大秦
科技:天文历法、数学、医学、造纸术的发明
哲学:董仲舒的新儒学,儒家思想成为封建社会的正统思想
思想宗教:佛教传入,东汉时形成道教
史学:第一部纪传体通史《史记》和纪传体断代史《汉书》
文学:赋和乐府诗
艺术:雕塑和绘画
江南开发,为经济重心南移打下基础
农业北方恢复,为隋朝统一全国奠定基础
重要制度民族关系对外关系文化社会经济手工业:产量增加、品种增多、技术进步
商业和外贸:与北方相比,南方商品经济相对活跃
重要制度:均田制
科技:数学成就、农学著作、地理学成就
改造道教,吸收儒家思想和佛教教义,建立道教的神仙体系
文化思想和宗教佛教盛行,危害社会
无神论思想:范缜的《神灭论》
文学:建安文学、田园诗、山水诗、南北朝民歌
书法:书法艺术的发展、著名的书法家
艺术绘画:顾恺之及其代表作
石窟:云冈石窟和龙门石窟
课时4秦朝的统治【巩固·夯实基础】一、秦朝的统一1、原因:(1)客观需要:长期战乱,给人民带来巨大灾难,人们渴望统一;生产力