广东省普宁市高一历史3月月考试题-人教版高一全册历史试题VIP专享VIP免费

广东省普宁市2016-2017学年高一历史3月月考试题本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分。考试用时90分钟。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在试卷、答题卡和答题纸规定的位置。第I卷（选择题60分）一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1、从国际关系及外交环境的角度来看，新中国成立后最艰难和危险的是什么时期：A．建国初期B．50年代中后期C．60年代末70年代初D．80年代末2、．下列对不结盟运动的认识，不正确的是A．是20世纪60年代由亚非拉新兴独立国家建立的国际政治集团B．其目的是为了谋求第三世界国家的独立、主权和发展C．推动了国际政治格局向多极化方向发展D．对美苏两个超级大国的霸权主义起到了制约作用3、“这是联合国历史上的转折点，反西方国家(包括共产党国家)在美国威信动摇时第一次击败了美国。”材料中被称为“转折点”的事件发生在A．1971年B．1972年C．1978年D．1955年4、1954年的中、印两国总理联合声明规定以和平共处五项原则指导两国之间关系，并感到如果这些原则运用于一般国际关系中，它们将形成和平和安全的坚固基础，而现实存在的恐惧和疑虑，则将为信任感所代替。同年的中、缅两国总理联合声明也同意以这些原则指导两国之间的关系。并认为如果这些原则能为一切国家所遵守，则社会制度不同的国家的和平共处就有了保证，而侵略和干涉内政的威胁和对于侵略和干涉内政的恐惧就将为安全感和互信所代替。以上材料反映了在和平共处五项原则基础上处理中国与印度、缅甸的关系①有利于和平协商和解决彼此间存在的问题，维护地区和平②有利于发展睦邻友好的国家关系，推动双边关系的持续健康发展③有利于促进经济全球化，建立合理的国际政治经济新秩序④为国际社会提供了平等、和平地发展不同社会制度国家间关系的范例。A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④5、一次会议后，一位美国记者说：“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但他改变了会议的航向。”该会议是A．1950年中苏会谈B．1954年日内瓦会议C．1955年万隆会议D．1971年联合国大会6、中美建交是20世纪70年代世界历史上的重大事件。按发生的时间先后顺序排列，正确的是①尼克松访问中国②邓小平访问美国③美国开始承认只有一个中国的原则④美国接受中美建交三原则A．①③④②B．①③②④C．①②③④D．③①②④7、右图被称作是20世纪70年代初“两位历史巨人之间的握手”，其中“握手”的原因正确的是①中国国际地位的提高②中苏关系恶化的加剧③美国遏制中国政策的失败④美苏争霸中美国处于守势⑤中国借鉴美国的管理经验A．①②③④B．①③④⑤C．②③④⑤D．①②③④⑤8、下列图片中能够反映我国积极参与以联合国为中心的多边外交活动的是A．①③B．②③C．③④D．①④9、坚持一个中国原则，是解决台湾问题不可动摇的基础。“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针。我们一贯主张以和平方式实现国家统一。1979年元旦，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，宣布采用和平方式统一祖国的方针，当时实现和平统一的有利条件是A．改革开放后我国综合实力的增强B．“一国两制”构想的提出C．中美建交以后，美国断绝与台湾的外交关系D．实现了三通，两岸的经济文化交流频繁10、在2006年底于北京召开的中日共同研究历史委员会第一次会议中，两国学者对中日两千多年的交往史，对近代发生的不幸历史以及战后半个多世纪中日关系发展的历史进行了共同研究。下列关于不同时期中日关系发展变化的认识正确的有①古代中日关系历经了由友好交往到敌对战争的转变②近代中国遭受的日本两次大规模侵华战争都是其推行既定方针的结果③二战后日本追随美国，中日关系处于冷战对峙时期④20世纪70年代中美关系的缓和直接推动了中日关系的发展A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③④11．二战后形成了美苏对抗的“冷战”局面。双方的敌对行动，包括①相互攻击对方的价值观念与社会制度②各自扶持以自身为首的阵营国家进而对抗③进行军备竞赛和组建军事集团④发动代理人战争A．①④B...