扶余市2016—2017学年下学期期末考试高一历史本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。考试结束后，只交答题纸和答题卡，试题自己保留，考试时间100分钟，满分100分。第I卷（45分）注意事项1．答题前，考生在答题纸和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的班级、姓名、考号填写清楚。请认真核准考号、姓名和科目。2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。一．单项选择题（本题共30小题，每小题1.5分，共45分。）1.在我国古代，“社稷”是国家的代称。其中，“社”指土地之神，“稷”指主管五谷之神。关于国家的这种理解，反映了我国古代A.非常重视祭祀B.以农业为立国之本C.农业与土地的关系D.小农经济的突出特点【答案】B【解析】试题分析：据材料提到，“社稷”是国家的代称。其中，“社”指土地之神，“稷”指主管五谷之神，结合所学知识可知，这反映了我国古代以农业为立国之本，故B正确。土地和五谷不能说明非常重视祭祀，故A排除。材料主旨不在于农业与土地的关系，故C排除。小农经济的突出特点是自给自足、精耕细作，材料未涉及，故D排除。考点：古代中国经济的基本结构与特点·发达的古代农业·特点2.古代中国农耕文明长期居于世界先进水平，生产工具的演变对中国古代农耕文明具有极其重要的意义。观察下列几种生产工具的演变历程，你认为可以适用研究的主题是A.小农经济的发展B.土地私有制的确立C.耕作方式的变革D.铁犁牛耕发展历程【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，四幅图片中的内容均是中国古代不同时期的农业翻土工具，所以它们反映的共同主题应该是农业耕作方式的变革，故答案选C，ABD三项含义与材料主题不相符合。考点：古代中国的经济·农业的主要耕作方式·生产工具的进步3.中国古代“男耕女织”的经济结构中，“织”指的是A.农业B.官营手工业C.民族工业D.家庭手工业【答案】D【解析】根据材料及所学知识可知男耕女织是中国古代小农经济的一大特点。其中“女织”指的是家庭纺织业即家庭手工业。故选D。农业是“男耕”，所以A项错误；官营手工业不属于“男耕女织”，因此B项错误；民族工业是近代中国资本主义工业的简称，所以C项错误。点睛：我国古代社会家庭的自然分工方式。封建社会中的小农经济，一家一户经营，男的种田，女的织布。指全家分工劳动。据此可知女子的织布是一种家庭手工业。4.重农抑商是中国古代的基本经济政策。它确立于A.西周B.战国C.秦朝D.西汉【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。结合所学，李悝，约生于公元前450年，卒于公元前390年。曾相魏文侯、武侯、使魏国富强。他是法家的始祖，曾著法经6篇，对后世的刑律产生了重大影响。李悝还是重农抑商的最早提出者。故选B。考点：中国古代的经济政策·重农抑商政策·重农抑商政策的提出5.“除文化上的成就外，宋朝时期值得注意的是，发生了一场名副其实的商业革命，对整个欧亚大陆有重大意义。”以下可以印证《全球通史》中这一观点的史实是A.“庶人食力，工商食官”B.“坊巷桥门及隐僻去处，俱是铺席买卖”C.“分地则速，无所匿其力也”D.“京师五方所聚，其乡各有会馆”【答案】B【解析】本题主要考察学生阅读材料获取有效信息的能力。材料说的是宋朝时期的事情，“庶人食力，工商食官”指的是平民靠出力生活，手工业者和商人靠官府供给而食，即官府垄断工商业。反映的是奴隶社会的分工。因此A项错误；“坊巷桥门及隐僻去处，俱是铺席买卖”说明商业活动已经突破了空间的限制，发生在宋代，符合题意，因此B项正确；“分地则速，无所匿其力也”指的是耕作私田积极性高，存在于春秋战国时期，所以C项错误；“京师五方所聚，其乡各有会馆”指的是明清时期京城的会馆，与题意不符。所以D项错误。6.1565年，西班牙侵入菲律宾后，派“圣•巴布洛”号大帆船满载亚洲的香料，从马尼拉运往墨西哥南海岸的阿卡普尔科。此后，中国的丝绸、瓷器等源源不断地输入拉丁美洲各地，墨西哥银元源源不断地输入中国，...
