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高考数学(深化复习命题热点提分)专题03 不等式与线性规划 理-人教版高三全册数学试题VIP免费

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专题03不等式与线性规划1.已知a,b,c满足c<b<a且ac<0,则下列选项中不一定能成立的是()A.<B.>0C.0,∴<,>0,<0,但b2与a2的关系不确定,故<不一定成立.答案:C2.已知不等式ax2-bx-1≥0的解集是,则不等式x2-bx-a<0的解集是()A.(2,3)B.(-∞,2)∪(3,+∞)C.D.∪解析:依题意,-与-是方程ax2-bx-1=0的两根,则即又a<0,不等式x2-bx-a<0可化为x2-x-1>0,即-x2+x-1>0,解得21},则函数y=f(-x)的图象可以为()5.设a,b∈R,且a+b=3,则2a+2b的最小值是()A.6B.4C.2D.21解析:2a+2b≥2=2=4,当且仅当2a=2b,a+b=3,即a=b=时,等号成立.故选B.答案:B6.已知实数x,y满足约束条件,则z=的取值范围是()A.B.C.D.解析:由题知可行域如图阴影部分所示,∴z=的取值范围为[kMA,1),即.答案:D7.设a,b为实数,则“a<或b<”是“0-1),当x=a时,y取得最小值b,则a+b等于()A.-3B.2C.3D.8解析:y=x-4+=x+1+-5,因为x>-1,所以x+1>0,>0.所以由基本不等式,得y=x+1+-5≥2-5=1,当且仅当x+1=,即(x+1)2=9,即x+1=3,x=2时取等号,所以a=2,b=1,a+b=3.答案:C9.若x,y满足约束条件,且目标函数z=ax+2y仅在点(1,0)处取得最小值,则a的取值范围是()A.[-4,2]B.(-4,2)C.[-4,1]D.(-4,1)解析:作出不等式组表示的区域如图中阴影部分所示,直线z=ax+2y的斜率为k=-,从图中可看出,当-1<-<2,即-40在区间[1,5]上有解,则实数a的取值范围为()A.B.C.(1,+∞)D.(-∞,-1)11.设x,y满足约束条件,则的取值范围是()A.[1,5]B.[2,6]C.[2,10]D.[3,11]解析:设z===1+2·,设z′=,则z′的几何意义为动点P(x,y)到定点D(-1,-1)的斜率.画出可行域如图阴影部分所示,则易得z′∈[kDA,kDB],易得z′∈[1,5],∴z=1+2·z′∈[3,11].答案:D12.已知函数f(x)=,若x1>0,x2>0,且f(x1)+f(x2)=1,则f(x1+x2)的最小值为()A.B.C.2D.4解析:由题意得f(x)==1-,由f(x1)+f(x2)=1得2--=1,化简得412xx+-3=41x+42x≥2×212xx+,解得2x1+x2≥3,所以f(x1+x2)=1-≥1-=.故选B.答案:B13.已知a,b都是正实数,且2a+b=1,则+的最小值是________.解析:+=(2a+b)=4++≥4+2=8,当且仅当=,即a=,b=时,“=”成立,故+的最小值是8.答案:814.对于实数x,当且仅当n≤x

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