记一次拔河比赛六（一）班郑闯辅导老师：刘现华一年一度拔河比赛下午就要开始了，我们六年（1）班和六年（2）班之间将举行一场别开生面的拔河比赛。比赛还没开始，操场上已是人山人海，热闹非凡。“喂，你觉得谁会赢啊？我说六年（2）班会赢。”“我看不一定。你瞧六年（1）班的啦啦队，气势多好呀。”“你支持谁？”“我支持六年（1）班。”“好兄弟，我也支持六年（1）班。”同学们七嘴八舌地议论着，各有各的看法。连树上的小鸟们唧唧喳喳地，仿佛议论不停。“同学们，六年（1）班和六年（2）班之间的拔河比赛，以一局定胜负，现在开始。首先请两队队员入场。”广播响起，同学们停止了议论。两队队员缓缓入场，各自都是气势昂扬，昂首挺胸向前进。“请两队队员各就各位。”广播再次响起，队员们都站好在各自的位置上。“请各位队员拿起绳子。”两队队员都拿起了绳子，摆好了pose，准备就绪了。“唧——”裁判员的哨声一响，两队队员都各自进入了比赛状态，个个都涨红了脸，拼尽全力拉绳子。中间的红绳也摇摆不定地在规定线外摇来摇去，一会离六年（2）班近点，一会离我们班近点。场外两队啦啦队也在比赛，比谁声音大，那六年（2）班这边喊：“加油，六年（2）班！”震耳欲聋，我班这边喊：“六年（1）班最棒，六年（1）班得第一！”喊声有排山倒海之势，呼声一浪高过一浪。你瞧，我们班的主力队员小军站好马步，绷紧了红红的脸，使出全身的力气，脸部肌肉随着他出力的节奏颤抖着，还时不时地大声吼着：“呀！”突然小军被石头滑了一跌，摔倒了。那边六年（2）班乘机狂拉，使中间的红绳一步一步朝他们那边靠拢。“一二三，拉。”“一二三，拉。”我们的啦啦队狂喊着。队员们随着节奏一起使出全身的力气拉。这个办法果然奏效，中间的红绳回到了原来的位置，还朝我们这边靠近。这时，我们的主力队员小军忍着剧痛站了起来，也加入了行列。“一二三，拉。”队员按照节奏出力，中间的红绳一步一步朝我们接近。六年（2）班他们一个一个也绷紧了脸，使出了吃奶的力气。可还是不能改变什么。过了，过了，中间的红绳过了界线了。“唧——”随着裁判的哨声的响起。操场上成了欢呼声的海洋，六年（2）班一个个蹦蹦跳跳，脸上挂着喜悦的笑容，眼睛笑得眯成了一条线，嘴里不住地喊着：“Yeah！”“我们赢了。”欢呼声在操场的上空久久回荡着。我们余兴未尽，可谁都没有眼泪，因为我们知道成功就在你失败的下一步！抬起头望望蓝天，发现阳光是那么的灿烂，那么明媚。学习雷锋好榜样六（一）班苑瑞浩辅导老师：刘现华雷锋，这个名字我很小的时候，就经常听人提起。只要谁做了好事，大家都会夸他“活雷锋”；“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”这支歌在幼儿园时老师一句一句叫我们学唱；三月学雷锋，雷锋的头像就出现在电视上、画报上，“为人们服务”的标语出现在大街小巷。雷锋的名字伴随我长大，但是对雷锋的事迹我知道的很少。一个普通的军人，就做了一些好事，大人们怎么会如此爱戴他呢？我不明白。在一个读书网站上，我看到了这本书，就情不自禁地打开来阅读，走进雷锋的生活。不看不知道，一看吓一跳。我被雷锋的精神深深地折服。我敬佩雷锋的钉子精神：雷锋从小勤读书，每天晚上都看书一小时甚至两小时，还做读书笔记，在书上感触深的地方写上自己的感受。雷锋说：“一块好好的木板，上面一个眼儿也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤、钻。是呀，小小的铁钉要想钉进那没有缝隙的木板，就得靠硬挤、硬钻。学习也是这样，没时间，就得挤时间，要么就从睡觉的时间里挤，要么就从吃饭的时间里挤。总之，你要是想学习，没有时间的话，就得从休息的时间里去挤。只要你去挤总会有时间。雷锋叔叔不仅爱学习，而且乐于助人。虽在这个世界上只活了22年，但在这短短的22年里，他在全心全意地为人民服务，活得多么充实，多么光荣，多么高尚呀！他帮助过许许多多的人，做过许许多多的好事：救援灾区，为建筑工地搬砖、运瓦，替丢失车票的大嫂买票，护送迷路的老大娘，为...
