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高中语文春课件2 语文版 课件VIP免费

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春朱自清朱自清,字佩弦,号秋实,他是现代著名的散文家、诗人、学者、民主战士。代表作《背影》、《荷塘月色》是脍炙人口的名篇。其散文朴素缜密、清隽沉郁,以语言洗炼,文笔清丽著称,极富有真情实感。盼春作者的心情怎样?急切、喜悦绘春´º²Ýͼ´º»¨Í¼´º·çͼ´ºÓêͼӴºÍ¼»æ´º春草图文中抓住了春草的什么特点?情态(钻)质地(嫩)色彩(绿)长势(满)春草勃发春花图红的像火粉的像霞白的像雪分三层来写春花:树上:花朵多;花色艳;花味甜(联想)花下:蜂闹蝶舞,喧闹沸腾(侧面)遍地:数量多;种类丰富;闪烁春花竞放这一段,色与味、虚与实、动与静、高与低结合,勾连映衬,烘托渲染,画面五彩缤纷,立体感很强。春风图作者在描写无形无味的春风时,调动了人体的那些感觉?触觉:抚摸(和煦)嗅觉:各种气息(芳香)听觉:鸟鸣笛声(悦耳)这一段从触觉、嗅觉、听觉等方面,把无形、无味、无声的春风写得有形、有味、有声、有情有感。春雨图作者笔下的春雨有哪些特点?寻常、三两天:次数多、时间长像牛毛:多而细密像花针:亮而闪烁像细丝:柔而绵长雨中有哪些自然景物?树叶:绿得发亮(侧面)小草:青得逼你的眼(侧面)视线转向人间的生活:雨夜的宁静(家家一灯如豆)白天的活动(行人,农民)春雨沐浴的温馨(房屋)以上四幅图画,从四个侧面描绘了春景的美。“一切景语皆情语”,描绘春景的字里行间都洋溢着作者对春天的喜爱、赞美之情,这就是寓情于景的表现方法。迎春图激励人们把握时机,奋发向上,辛勤劳作,也抒发了作者热爱生活,进而要创造美好生活,积极向上的感情。“一年之计在于春”新:新生命的开始,给人无限希望美:令人喜爱充满活力:给人以信心和力量赞春这篇优美的写景抒情散文抓住春景的特点,描绘了大地春回、生机勃发的动人景象,赞美春的活力带给人以希望和力量,激励人们抓紧春光努力工作,奋发向上。本文构思精巧,情景交融。本文语言准确、生动。选用准确的词语写出春天的特征。大量运用叠词叠句和对称、排比短句,增强了语言的表现力。运用许多精彩生动的比喻句、拟人句,描绘景物特点,抒发感情。你还知道古人笔下描写春天的诗句吗?咏柳贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。江南春绝句杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。赋得古草原离别白居易离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。

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