高中语文荷花淀课件 人教版 课件VIP免费

荷花淀孙犁解题:白洋淀地区属于冀中抗日根据地，芦构桥事变后不久，国民党放弃这一带土地，仓皇南逃，当地人民遭到了日本帝国主义铁蹄的蹂躏。在共产党和八路军的领导下，白洋淀人民积极投入了伟大的民族革命战争。该地军民利用白洋淀的河湖港汊，同侵略者进行了英勇顽强的斗争，出现了无数可歌可泣的事迹。写作背景现代著名作家孙犁（1913—），他被人们称为“短篇小说能手”．他是河北安平人，1936年到了白洋淀附近的安新县同口小学教书．在一年多的时间里，或是清晨或是黄昏，他经常到白洋淀边散步，慢慢地，他熟悉了这一带的风土人情，熟悉了这里人民的劳动和生活．1937年，日寇的铁蹄踏进这一地区，他切身体验到了这里人民的爱国热情和民族自尊心．在抗日的旗帜下，男女老少都动员起来．虽然热土难离，但为了保家卫国，为了打鬼子，各个村庄的青年农民都自愿地奔赴抗日前线．至于那些青年妇女所表现出的识大体、顾大局，乐观向上、无私奉献的精神，更使他由衷敬佩．基于这种心理，他写成了《荷花淀》这篇著名的小说．这篇小说引起延安读者的注意，我想是因为同志们长期在西北高原工作，习惯于那里的大风沙气候，忽然见到关于白洋淀水乡的描写，刮来的是带有荷花香味的风，于是情不自禁地感到新鲜吧。——孙犁本文字词：荷花荷花淀淀泅泅水凫凫水围围剿剿投投奔奔蛮蛮横横打点打点吸吸吮吮锭子（dìng）绽开（zhààn）（（dǎdiandǎdian））（（bbèènn））（（jijiǎǎoo））（（shshǔǔnn））（diàndiàn）（（ffúú））（（hhèèngng））((qiqiúú))情节结构—淡化的情节夫妻话别敌我遭遇助夫杀敌夫妻话别—→送夫参军敌我遭遇—→探夫遇敌助夫杀敌成立队伍人物的虚化环境描写语言描写细节刻画鉴赏小说的环境描写：开头部分对水生家小院及白洋淀夜景的描写。开头部分对水生家小院及白洋淀夜景的描写。妇女们寻夫不着回来时候的淀上风光。妇女们寻夫不着回来时候的淀上风光。妇女们把船摇入荷花淀时的景物描写。妇女们把船摇入荷花淀时的景物描写。诗化的环境描写⒈充满诗情画意：皎洁的明月；干净的庭院；洁白的雪地，洁白的云彩；银白的世界，透明的薄雾；清爽的凉风；新鲜的荷香。⒉寂静无声（有点失望，有些伤心）⒊密密层层，铜墙铁壁，监视，哨兵充满诗情画意环境描写有什么作用?•①情景相生，展现人物的精神面貌。•②为人物活动提供了背景。•③为情节的展开作了铺垫。个性化的语言描写1、“低着头”表现了水生嫂的性格：传统贤惠的农村妇女，对丈夫很顺从；有一丝嗔怪，但并未反对，说明她深明大义。2、深明大义；对家庭很有责任感；对丈夫依恋。3、坚强；对于丈夫给予的理解感到欣慰。4、对丈夫的突然离开，心理上一时难以承受；表现了她温和顺从的性格；表明了她的坚强，对丈夫的忠贞。情节对话人物性格与夫话别与夫话别商量探夫商量探夫胜利之后胜利之后““今天回来得这么晚？”今天回来得这么晚？”““他们几个呢？”“怎么了他们几个呢？”“怎么了你？”你？”““你总是很积极的。”“你走，你总是很积极的。”“你走，我不拦你。家里怎么办？”我不拦你。家里怎么办？”““听说他们在这里还没走，我不听说他们在这里还没走，我不拖尾巴，可是忘了一件衣裳”拖尾巴，可是忘了一件衣裳”““我有句要紧的话，得和他说我有句要紧的话，得和他说说”说”““我本来不想去，可是俺婆婆非我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头叫我再去看看他——有什么看头啊”啊”““啊，好像我们给他们丢了什么啊，好像我们给他们丢了什么人似得”人似得”勤劳朴实，勤劳朴实，挚爱丈夫，挚爱丈夫，识大体，识大体，明大义明大义文静文静含蓄含蓄心直心直口快口快腼腆腼腆忸怩忸怩迅速成长迅速成长传神的细节描写1、“吮手指”：女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下。水生突然提出参军要走，“明天我就到大部队上去了。”女人猝不及防，心里受到极大震动，原本让苇眉子在怀里跳跃的编席能手慌乱中竟让苇眉子划破了手。她放在嘴里吮了一下，这一“吮”字可让人体味出：事情来得太突然，水生嫂非常吃惊，...