电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

《小学声乐教学有效途径方法探究》学习心得VIP免费

《小学声乐教学有效途径方法探究》学习心得_第1页
《小学声乐教学有效途径方法探究》学习心得《小学声乐教学有效途径的方法探究》学习心得主讲教授:陈新琼山第三小学黄月銮5月24日下午,XX市培训院举办了XX市中小学音乐教师专业技能(声乐教学)培训,我校全体音乐教师都参加了这次活动。这次培训主讲由海南师范大学音乐教授陈新老师主讲。听了教授的讲座后,使我受益匪浅。通过认真细致地学习,我对教育教学工作的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然,教学业务能力和水平有不同层次的提高。陈新教授高深独到的理论见解,丰富的实践经验深深地吸引了我们每一位教师,教师之间的互动交流成为每位培训老师提高自己业务水平的一条捷径。内容是主要体现几个方面:一、对中小学歌唱方法的认识1、从试听开始2、加强和学生的沟通和了解二、建立正确的声乐理念三、对初学声乐学生的发声要求要轻声唱,不要大声唱。四、声乐基础训练1、歌唱姿势2、歌唱呼吸方法的认识3、怎样理解歌唱中的吸气和呼气4、建立正确的歌唱状态五、建立歌唱状态后的发声与歌唱六、如何获得良好的共鸣(泛音)七、正确选择声乐作品八、当代中小学生音乐教育给教师提出了更高的要求。通过这次培训,我进一步提高了认识,理清了思路,学到了新的教学理念,找到了自身的差距和不足。我要把汲取到的先进理念、思想运用到工作中去,让此次培训的价值在工作中得到最大的体现。作为一名音乐教师,我们要努力发挥自己的专业素质,把爱与知识播送给每一位孩子,让他们健康、个性地成长。使用各种教学方法,让学生去感受、理解、表现音乐;给他们富于旋律的人生,享受人生的旋律。声乐教学,师范大学,中小学生,学习心得,呼吸方法第1页共1页

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

一米阳光+ 关注
实名认证
内容提供者

爱好英语教学和互联网行业,热爱教育事业,兢兢业业

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部