读《朱子家训》有感在老师的课上,我第一次接触《朱子家训》
起初,以为又是一个新的老师向我们推荐一本新的古作,并不觉得这样寥寥数字能掀起多大的波澜
然而,老师的课的的确确引起了我的共鸣
在那堂课上,老师提到最多的便是惜福
在仔细阅读《朱子家训》,我也想谈谈,我对它的感想
在课堂上,老师利用三节课的时间逐句分析了《朱子家训》的内容,谈到了安全、卫生、勤俭、有备、饮食、房田、婚姻、美色、祭祖、读书、教育、财酒、戒性、体恤、谦和、无争、交友、自省、向善、纳税、为官、顺应、安分、积德等诸方面的问题
其核心就是要让人成为一个正大光明、知书明理、生活严谨、宽容善良、理想崇高的人
其有些句子虽然也存在这时代的局限性,例如“三姑六婆,实淫盗之媒;婢美妾娇,非闺房之福
”而更多的,如“见富贵而生谄容者,最可耻;遇贫穷而作骄态者,贱莫甚
”,虽经过时代的洗礼,但仍焕然一新,极富哲理
《朱子家训》展现的是中国文化的一贯追求
大家如果真正依此践行,不仅能成为一个有高尚情操的人,更能构建美满家庭,进而构建和谐社会
《朱子家训》之所以三百年间在中国有这么大的影响,是因为它集中体现了中国人修身齐家的理想与追求
一个人的品行人格往往就是从这些点滴生活小事中培养起来的,这就是《朱子家训》的影响,家庭教育的作用
所以《朱子家训》尤需家长和子弟一起读
做家长的读了,知道怎样管理家庭、怎样教育子女、怎样在家庭生活小事中去教育;儿童读了,知道怎样做人、怎样在具体生活中要求自己,将来也更知道怎样管理自己的生活与家庭
大家细细去体会,就会感受到《朱子家训》的独特魅力和永恒价值
而我感受最深的,是正是老师提到的惜福二字
蒙特奎尔曾经说过:“如果我们追求幸福也就罢了,实际上我们追求的是比别人幸福
”不错,一个小小的“比”字,让无数架天平失衡了,让无数颗心劳累了
应该学会知足,知足常乐
在喧嚣奔走中留出一些时间,陪陪为自己操劳