专题十易错警示与答题规范第1讲找准高考33个易失分点面对高考,我们最大的愿望就是多得分,少丢分,尽可能地提高高考分数.同学们一定会问,有没有办法多得分少丢分.多得分,少丢分,其中最重要的方法就是——找准高考易失分点.对易错易混的高考热点问题进行辨、析、正、补,确保此类问题不再出错,杜绝失分现象.集合、函数与导数、不等式失分点1忽视空集致误例1已知集合A={x|x2-3x-10≤0},B={x|m+1≤x≤2m-1},若A∪B=A
求实数m的取值范围.错解 x2-3x-10≤0,∴-2≤x≤5,∴A={x|-2≤x≤5}.由A∪B=A知B⊆A,∴-2≤m+12m-1≤5,即-3≤m≤3,∴m的取值范围是-3≤m≤3
找准失分点B⊆A,B可以为非空集合,B也可以是空集
漏掉对B=∅的讨论,是本题的一个失分点.【失分原因与防范措施】造成本题失分的根本原因是忽视了“空集是任何集合的子集”这一性质
当题目中出现A⊆B,A∩B=A,A∪B=B时,注意对A进行分类讨论,即分为A=∅和A≠∅两种情况讨论
正解 A∪B=A,∴B⊆A
A={x|x2-3x-10≤0}={x|-2≤x≤5}.①若B=∅,则m+1>2m-1,即m0或ax-25=0
当然,就本题而言,也可以先求出5∈M时的a的范围,再求其补集
正解方法一 5∈M,∴5a+105a-25>0或5a-25=0,∴a5或a=5,故填a≥5或a