读《自由的孩子最自觉》有感《自由的孩子最自觉》是尹建莉老师的《好妈妈胜过好老师2》,对家长有很大的教育意义
我们说孩子的成长也是大人的再成长,在教育孩子的过程中,我们也需要读一些好书来充实自己
下面是《自由的孩子最自觉》的读后感,一起来看看
1这次收到的试读书是尹建莉老师的《好妈妈胜过好老师2——自由的孩子最自觉》
本书以家长和尹老师之间的信件往来为主要内容,信件里探讨的都是多数家长普遍关心或者存在困惑的问题,读来感觉很有指导意义
自觉作为妈妈,没有任何鄙陋的习惯,能够为孩子提供正面的教养,比如:主动全面地了解孩子不同发展阶段的表现和成长规律、不急迫地催促、能耐心地陪伴、不做无意义的挑逗……但是,就像很多人认识到的一样:孩子的原生家庭本身就对孩子有直接的影响,父母的的性情和处事风格直接影响孩子幼年时期性格的养成
我的性格偏静,在和孩子相处的过程中,更多的是平静缓和地陪伴和引导,缺少活跃开放的互动和社交探索;而且有时候过于细致的性情,会表现在口头表达中,就像书中第1章第2篇所提到的“慢点”“小心点”
这些话,在孩子下楼梯、下坡时奔跑等时候,我通常会说出口
起初觉得是必要的提醒,现在想来,开始怀疑这些话语是否使用过于频繁,是否也会如书中所说“是糟糕的口头禅”
所以,还是回到前一篇博文提到的一种情况
家庭中的成员都应该积极地参与到与孩子的互动中来,不同的成员根据自身的长处在不同的方面承担主要工作
父亲参与(甚至是祖父参与等等)对孩子成长的好处已经被很多实践证明
所以说,差异是这个世界上永远存在的现象,每个孩子带着不同的基因来到世间,在不同的父母亲人的陪伴养育中获得了不同的认识世界的视角
我们能做的和必须做的是:和孩子一起快乐地、健康地认识世界和人生
第1页共4页书中有一段话值得珍藏,同时它不仅仅限于母亲,任何一个参与亲子成长的成员都如此
“教育是促进孩子健康、快乐、有涵养地成长