遇易不忙遇难不慌整体把握取舍分明——浅淡高考考试中怎样避免发挥失常文正轩湖南省醴陵市第五中学引言经过了十二年的寒窗苦读，经历了大大小小各级各类、各式各样的考试，即将参加高考的学子们，大多都憋足了一股子拼劲，满怀信心地准备在高考中充分展示自己的才艺，以接受祖国和人民的挑选。不过，高考毕竟是选拔性考试，虽然现在不同于以前的“一考定终身”，也有“条条道路通罗马”，“一颗红心，两种准备”的心理准备，但通过高考这一特殊舞台来全面检验自己的学识、能力水平和应变能力以及心理、身体素质，获取进入高一级学府深造的通行证，以取得终身发展的最佳资本，站上攀登新高峰的新起点，永远是能够经受住高三超强度学习和训练的学子们难以释怀的“梦”。而在考试中怎样避免发挥失常，正常甚至超水平发挥，又是圆梦的基本保证——谁正常甚至超水平发挥，谁就能笑到最后。这就需要考生在考前和考中始终具备稳定的心理素质、饱满的精神状态、旺盛的精力和充沛的体力等综合素质。怎样才能做到这些呢？本人在高考考前辅导的实践中总结出了以下几句话：遇易不忙，遇难不慌，整体把握，取舍分明。下面就来具体谈谈怎样才能做到这几点。一、整体把握总分现在实行的“3+X”，总分是750分，考生考前一定要从战略的高度去整体把握这750分。先确定自己的优势科目，在优势科目上文扎稳打，以确立优势；弱势科目也不要轻言放弃，尽量去争取可能获取的分数。这就要注意，整个考试是750分，前面考完了的科目，好也好，不太好也罢，考完就丢。前人说，不以物喜，不以己悲。我们说，不要因考得好而忘乎所以，也不因考得不太好而灰心丧气，因为后面还有几百分，不考到最后一分钟，决不要轻言放弃。具体到每一科考试，也应从整体上去把握。在发下试卷到开始答题这五分钟的时间里，填涂好姓名、考号等信息后，一定要整体浏览试卷结构、题量、题型和赋分，并且分能力层级确定试题的难易及自己熟练与不熟练的内容。1因为试卷整体难易基本上稳定在较易、较难和难2：6：2的比例上，而且各类题型、各能力层级都有难易不同的题目。同时确定哪些题目是自己在备考中经过反复演练、已经相当熟练的内容，哪些是虽有印象、但较模糊的内容，哪些是比较陌生的。这样在开考答题的时候，不管题型、能力层级与赋分多少，就可以选定那些较易和非常熟练的题目做好。俗话说：“万事开头难。”不管是单科考试还是整个考试，有了良好的开端，树立了信心，对考试的顺利进行意义非同寻常。不过，千万要注意，在这种情形下，往往会因为大意或过度兴奋（备考对路，甚至猜中了考试内容和题目）而产生轻敌思想，以致不看清题目的要求就匆忙答题而忙中出错。要知道，恢复高考到现在，命题者为了防止复习备考中的猜题、押题，可谓绞尽脑汁，翻新了不少花样，考试内容和答题要求与复习备考时的题目雷同的现象，可以说是微乎其微的了。所以这时决不能大意失荆州，一定要认真阅读题目，弄清楚答题要求和答题要点，将这些十拿九稳的分数稳稳地收入囊中。然后由较难而难，能够得到的分数尽力多得，可能得到的不轻言放弃，特别是那些赋分较高的综合性题目，哪怕是将解（答）题可能运用到的公式、定理、原理、格式等写上去，也有可能得分。至于为选拔高尖人才而设置的难度较大的题目，如果这20％的分数实在难以得到，则干脆回过头来，争取将那些较易和较难的80％拿准拿稳。（这里又要提醒一句，这个时候的重要任务是检查和验证，在做这项工作时，如果没有绝对把握，对自己的第一印象决不要轻易否定，因为第一印象往往是经过深思熟虑后作出的。）中国象棋中的“丢卒保车”、“丢车保帅”，战争中的以较少代价去换取更大胜利，就是这种策略。如果纠缠于难题，不单浪费宝贵的时间，还会影响心态，对正常发挥是十分有害的，有时还会因此而芝麻没捡着，反丢了西瓜。二、整体把握时间现在的“3+X”，语文与综合的考试时量是150分钟，数学和外语是120分钟。应根据题量、题型和赋分合理安排时间。应充分利用考试信号来把握考试进程。每堂考试中有两次提醒要特别注意：一是开考30分钟的提示信号，这时不妨检查一下自己的答题速度和得分情...
