小学图书室管理工作计划2013—2014学年度第二学期猪场小学图书室工作计划拟写人：吴顺一、基本情况我校图书室现有图书6887册，学校共有16个班（除学前班），我们学校图书室有限，占地面积偏小，更没有阅览室，无形中无法给学生舒适的空间进行阅读。学生借书只能由班主任带头从图书室借出，一次性抱到班上分发的学生。虽然条件有限，但学校图书室将会继续在学校领导，教师的支持与配合下，认真贯彻国家教委《中小学图书馆（室）规程》，积极主动地服务，以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。二、工作目标1、抓好藏书建设。藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上，努力提高藏书质量，调整藏书结构。目前，书库中的部分图书较为陈旧、甚至破烂，观点理论已跟不上当前的教育形式，这些图书将逐步剔除更新。此外，书库中还将适当增加一些低幼拼音读物，以满足低年级学生需要。2、拓宽服务渠道。（1）服务于教学工作。教学实践离不开教育教学理论的指导，我室将通过编制专题汇编集、目录索引为学校的各科教研课题服务，让图书发挥更大的作用。（2）服务于学生。开放学生阅览室，管理好班级图书箱，开展读书活动，促进图书流通。三、具体的措施1.对图书进行归类，破旧的进行修补，以便方便师生借阅。2、图书室开放时间为：中午13：00---13：50，下午16：第1页共2页00—16：303.图书室为教师全天开放，为方便教师查阅资料。4、学生借书需由班主任组织借阅，登记。5.图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。6.图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为教师学生提供所需材料。四、各月工作：三月份1、制订图书室工作计划2、整理破旧书籍，及时整理和修补。3、学生图书借阅，开始流通4、图书室环境的布置四月份1、汇报学校征订新书2、编制新书简介期3、整理图书。五月份：1、读书节活动2、编制新书简介期6、整理归还图书。六月份：1、收学生读书笔记、读后感展评2、清理未归还图书并作登记，通知归还。七月份：1、图书归还工作和教辅用书（循环使用教材）的整理工作；2、登记遗失，损坏书籍做好登记，落实到个人头上进行负责。3、总结本学期图书馆工作第2页共2页
