第二章 訓詁的內容 第一節 注 音 第二節 釋 義 第三節 講述語法修辭和句讀篇章第一節 注 音一、比況法（一）描繪發音法描寫法是直接描述字音的發音部位或發音方法
如：《公羊傳 · 宣公八年》：“‘’‘曷爲或言 而 ，或言’‘’‘’”乃
乃 難乎 而 也
漢 ·“‘’何休注： 言 乃‘’”者，內而深；言 而 者，外而淺
何休這裏是指出發音的部位和聲音的洪細
《莊公二十八年》：“《春秋》伐者爲客，伐”“者爲主
何休注： 伐人者爲客，讀伐長 ”言之，齊人語也
“ 見伐者爲主，讀伐”短言之，齊人語也
這裏又指出伐字在齊人語中有長讀、短讀的區別，大致是說明聲調的問題
《淮南子 · 地形訓》“： 黑色主腎，其人愚蠢
” 高誘注：“ 蠢，讀人謂蠢然無知之蠢， ”籠口言乃得
又《俶真訓》“” “： 牛蹄之涔
高誘注： 涔，潦水也
涔，讀延祜曷問（周祖謨《顔氏家訓音辭篇補注》“說： 此四字當有誤
””），急氣閉口言也
《釋名 · 釋天》“： 風，豫、司、兗、冀橫口合唇言之，風，氾也；青、徐言風，踧口”開唇推氣言之，風，放也
“”“”“”“所謂 籠口 、 閉口 、 橫口 、 踧”口 ，大致都是指的口形問題
《釋名 · 釋天》“： 天，豫、司、兗、冀以舌腹言之，天，顯也，在上高顯也；青，徐”以舌頭言之，天，坦也，坦然高而遠也
“”“”舌腹 、 舌頭 大致是就聲母的發音部位而言
描寫注音法，其說法還很多，這裏只舉幾個例子，從上面這些例子可以看出，由於科學的語音學還未建立，所以描寫說明比較含糊，以此法注音，難望精確
“”“”（二） 讀若 、 讀如 法明顧炎武《音論》“說： 漢時人未有反切，故“”於字之難知者多注云 讀若
趙宧光《說文長箋 · 凡例》“亦云： 古無音切之法，音聲之法無邊，而同音者甚少，故‘’‘’許氏但有 讀若 ， 若 者猶言相似而已，可”口傳而不可筆傳也
如：莠，禾粟
