教 案2017 ―2018 学年第 一 学期所 属 学 院 _ 机电与汽车工程学院 _教 研 室 数控机电教研室 课 程 名 称 _ 模具制造技术 适 用 班 级 _ 15 模具 _ 主 讲 教 师 ___ 呼昊 __ 职 称 __ 高级工程师 _ ____ 2017 年 9 月 5 日厦门华天涉外职业技术学院教务处制首 页课程名称模具制造技术授课对象（班级）15 模具课程编号1113B224课程类型必修课公共基础课（ ）；专业基础课（√）；专业课（）选修课专业选修课（ ）；公共选修课（ ）授课方式课堂讲授（√）；实践课（ ）考核方式考试（√）；课程教学总学时数36学分数2学时分配理论教学：36 学时； 实验（实训）：学时选用的教材及主要参考资料序号教材名称作者出版社出版时间1模具制造技术周兰菊化工工业出版社2016.0623授课教师呼昊职称高级工程师授课时间2017 —2018 学年第 一 学期 — 10 周注：表中（）选项请打“√”。课程教案授课时间第 周 第 1-2 节课 2017 年 9 月 22 日课次1授课方式（请打√）理论课（√） 讨论课（ ） 实践课（ ）习题课（ ） 其 他（ ） 课时安排2授课题目（教学章、节或主题）： 绪论教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：目的：了解模具技术的现状及发展趋势要求：模具制造的特点及基本要求教学内容重点及难点：重点：模具制造的特点及基本要求难点：模具制造的特点及基本要求教 具多媒体、现场作业思考题课后小结1、了解模具技术的现状及发展趋势教 学 基 本 内 容 方法及手段第一章 绪论一、模具制造的基本要求：1、制造精度高2、使用寿命长3、制造周期短4、模具成本低二、现代模具制造的特点：传统制模现代制模制模质量依赖于人为因素，再现能力差，整体不易控制依赖于物化因素，再现能力强，能够整体控制制模流程串行方式进行，容易造成设计和制造脱节，重复劳动多，加工周期长并行方式进行，共享数学模型和数据库并行通信，相互协调重复劳动少，加工周期短制模评价通过试模进行评价，返修多，成本高计算机仿真和模拟来完善模具结构，返修少，成本低三、从科技发展趋势来看模具发展趋势可以先从下列最基本六个方面进行分析：新材料——模具新材料及为成形产品新材料成形新型模具； 新工艺——新成形工艺及模具加工新工艺； 新技术——技术进步带动模具生产逐步向超高速、超精高度自动化方向发展； 信息化——数字化生产、信息化管理、充分利...
