学校五年发展规划实施方案 一、学校基本现状分析 （一）外在机遇： 外部环境，为学校发展创造了机遇，2008 年建设教育强镇的要求对学校发展提供了良好的发展机遇。教育对经济社会发展的巨大潜力被越来越多的人们所认识。宜陵镇委、政府把教育摆在优先发展的战略地位，这些都为推进学校教育跨越式发展提供了前所未有的机遇。 （二）内在优势： 内在优势，为学校发展提供了可能 1、学校历史悠久。宜陵小学原名东陵两等小学堂，始建于1902 年，是一所有着一百多年历史的老校。学校校名几经更改，几度风雨，几度辉煌，学校以优秀的教育质量赢得了社会的广泛赞誉。 2、教师整体素质高。我校现有 29 个教学班，1485 名学生，82 名教职员工，其中，一线任课教师 65 人，具有大专以上学历的教师共有 69 人，占任课教师的百分之 85%；小学高级教师 36人，占任课教师的百分之 39%；市县骨干教师、学科带头人 12人，约占任课教师的 16%。一支政治过关、业务过硬、勇于创新、具有先进理念和掌握现代化教育教学方法的新型教师队伍，已成为宜陵小学向更高层次攀登的强有力的基础，成为学校未来可持续发展的中坚力量。 3、环境整洁优美。教学楼色彩艳丽，楼前、楼后绿草茵茵，鲜花盛开；接近标准的 200 米环行跑道操场，为师生强身健体提供了保证。 4、教育设施先进。学校拥有投资 57 万多元建成的最先进的电子阅览室；两个网络机房，共有计算机 96 台；建有教师电子备课室 1 个；29 个教学班，班班安装了多媒体设备。既方便了教学，又提高了课堂教学效率。学校现有音乐、舞蹈、美术、书法、自然、科技等专用教室 11 个，为发展学生个性提供了必要的物质条件。 5、办学质量较高。学校坚持全面育人，关注学生的全面发第 1 页 共 3 页展，各项工作成绩显著。学校先后创建成 XX 市合格学校、XX 县区素质教育合格校、XX 市素质教育先进校、XX 县区特色学校、XX 省农村实验小学，学校的办学质量得到了社会和学生家长的广泛赞誉。 （三）存在的问题： 找准问题，为学校发展明确了方向 1、敬业精神受到冲击。目前在整个社会大环境的影响下，教师的敬业精神受到“家教热”的冲击。 2、教师队伍综合素质虽然不低，但由于缺少竞争的机制和环境，教师队伍齐而不尖，缺少名师的引领。 3、在职干部队伍老化，后备干部培养滞后，影响了学校的可持续发展。 4、德育工作没有成为一个系统工程，对学生的教育没有形成合力，学...
