贯彻落实中小学管理规范情况计划及措施 为切实提高我市中小学管理水平，全面提高教育教学质量，办好人民满意的教育，现就认真学习贯彻《XX 省中小学管理规范》事宜提出如下意见。 一、提高认识，统一思想 当前，基础教育已经进入更加注重内涵发展和质量提高的新阶段，规范办学行为，向管理要质量和效益，已经成为广大中小学内涵发展的迫切需要。紧紧围绕学习、贯彻《XX 省中小学管理规范》精神，我们必须提高三方面的认识： 1、实现精致管理、科学管理是不断放大管理效能的客观要求。巩固和提高学校常规管理水平，细化各项工作的目标和责任，调动一切积极因素，将促进学校管理更加全面、科学，富有成效。 2、实现精致管理、科学管理，是进一步提高教育质量的重要保证。学校之间教育质量的差距，从某种意义上讲就是学校管理水平的差异。科学发展观要求学校各项管理工作必须由“粗放型”向“精致化”转变。只有用科学的手段和方法对学校进行精细化长效管理，才能使校长理念、教师素质、课堂效益真正得到提升，为质量提高提供保障。 3、实现精致管理、科学管理是促进教育均衡发展的重要举措。近年来，我市各类学校办学条件大为改善，一部分学校一手抓硬件建设、一手抓软件建设，既重视规模扩张，更重视内涵提升，创成了品牌学校，深得群众信赖。但依然有极少数学校，由于诸多因素，目前仍徘徊在“薄弱”的行列，社会难以认可。因此，管理促均衡、管理促发展，是新形势下高位均衡发展的一项重要任务。 二、明确目标，落实责任 1、各中小学要组织全体教职工认真学习《XX 省中小学管理规范》、学习《XX 县区教育政风行风 18 条措施》和《XX 县区教育局关于重申减轻中小学生过重课业负担有关规定的通知》。对于贯彻落实《XX 省中小学管理规范》，要做到上墙、上校园网，广泛宣传，深入人心。要进一步明确管理要求，落第 1 页 共 6 页实岗位职责，强化管理责任，用创新的精神研究制订本校各项管理细则，积极构建长效机制。力争在近两年内使全市中小学都成为安全文明、内涵丰富、品位较高、群众满意的和谐校园。 2、教育局机关各科室要用科学的理念引领、指导学校开展工作，精心制定政策和制度，精心组织实施和指导，精心组织督查和考评。各学校要着力完善机制、狠抓落实，及时总结工作中成功的做法和举措，并提升为规范化制度，构建科学的学校管理体系，促进管理不断规范化、法制化。 3、教研部门和学校要着力在课堂教学管理上下功...
