小学书香校园建设三年发展规划 小学书香校园建设三年发展规划 一、指导思想 以全面贯彻党的教育方针、全面提高教育质量为宗旨,以实施素质教育、培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标,突出“为每一个孩子的发展负责”的办学理念,为学生、教师和学校的发展创造优良的人文环境,使学校成为师生身心愉悦的成长乐园,形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化氛围
二、工作目标 大力开展校园、班级读书活动,优化校园文化和育人环境,引领广大师生阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神,“用阅读引领成长”,让校园回归到阅读的本真中来,打造充满浓郁文化气息的“书香校园”“书香班级”
用阅读让“师生的精神亮丽起来”,用洋溢的书香感染师生
重视学校传统,立足人文积淀,凸显文化特色,为学校建设寻求新的发展亮点
三、阶段目标及措施 第一阶段:组织发动(2014 年 9 月—2017 年 8 月) 一、活动目标: 以“晨诵、午读、暮省”为主要内容,通过多种形式的宣传、动员,在学校形成一种良好的读书氛围和环境
二、活动措施: (一)建设书香校园环境 1
学校大门的电子牌设计读书标语
精心设计墙体文化,让一面墙壁飘满书香,走廊过道,校园或 教室内外宣传栏设立读书内容的标识
为学校绿地向学生征集富有书香的题名、题字或警示语,选取好的挂牌亮相
学校每年力争投入一定资金,更新学校图书馆的藏书,增添校阅览室的报刊杂志,满足师生阅读
另外可以争取社会、第 1 页 共 5 页民间团体、个人的赞助
建立完善的图书借阅制度,合理安排师生阅读时间
各班级进一步完善读书角,采取学生带一些,学校借一些等方式,方便阅读
学校、班级有专人负责,向师生推介优秀书刊,组织师生读书交流,使读书活动健康、深入进行
完善校园网站中与读书有关的内容
(二)营造“晨诵、午读、晚省”的书香人文环境 1