白 银 区 第 十 四 小 学 一 年级 四 班 语文 学科第 上 册学案主 备王武清 复 备审核何炜炜编号授课人张亚丽组 名一年组学生姓名课 题锄禾课型新授第 一 课时学习准备课件、识字卡片、识字材料学习目标1、学会 4 个生字，理解词语意思
2、能有感情朗读和背诵古诗
3、体会农民种田的辛苦和粮食的来之不易，懂得爱惜粮食的道理
学习重点能正确、有感情的背诵古诗；学会 4 个生字
学习难点感悟农民劳动的艰辛和粮食来之不易
学习过程环节学 案备 注（教师复备修改 及 学 生 笔记）一、创设情境，激趣导入1、做做锄禾的动作2、齐读题目《锄禾》二、预习检测1、鼓励学生自由朗读2、指名读三、初读课文，感知课文大意，自主识字1、看着拼音，自读古诗两遍，注意要把翘舌音、后鼻音和前鼻音读准
2、指名读古诗3、听老师带背景音乐诵读 锄禾 锄禾/日/当午， 汗滴/禾/下土
谁知/盘/中餐， 粒粒/皆/辛苦
4、生汇报在一个炎热的中午，农民伯伯在田间辛苦的除草、施肥
诗人看到后，发出了要珍惜粮食的感慨
四、诗中有画，品悟诗歌1、学习前两行：说说眼前出现一幅怎样的画
2、学生汇报3、学习午字中午的太阳就在我们的头顶上，火辣辣的
这时候站在太阳底下最容易中暑了
午字跟牛字很像
1、学生答问2、朗读诗歌3、让每一个能看图说出感受的孩子都带着自己的感受朗读一、二行诗
4、生汇报：农民伯伯那么辛苦，为什么不休息一会儿呢
中午的太阳热得连牛都把头给缩起来了
所以我们要把太阳画得很大，那么大的太阳，还要在田间松土，连口水都没能喝，农民伯伯真辛苦呀
每一粒粮食都要经过春种秋收，经过 125 天的时间才能从种子长成成熟的稻谷
如果遇到好天气，加上农民伯伯每日辛勤的除草、浇水、施肥
也许，农民伯伯在半年后，还能吃上一顿饱饭
如果遇到暴雨、洪水、干旱，这一地的稻谷将会毁于一旦
农民伯伯不仅没有饭吃，这半年
