亲所好力为具学习心得 ——学堂付钰泽妈妈 反复看过陈老师的教学视频,最近这几次大家统一学习的视频都是在强调六根都用心在父母身上,就像出生后父母六根都在我们孩子身上一样,只要父母有需要,都能感应到马上行动,眼睛观察耳朵听,嘴巴先尝肌肤常触摸,心里还要琢磨
这一集拿出了具体的事例,让我们看到榜样,明白传统文化实际就是修心的教育,这样的孩子能保持这样纯朴的用心,不是本来如此的,当她刚来时也是两手拿什么摔什么,什么都不会做,现在经过一年多的圣贤教育,严厉的管教,现在就有成果了,陈老师一句无意间的话,就十多分钟的时间马上一盘黄灿灿的饼就端出来了,尽管她背书、默写正体字都不是最好的,但她做到了,这就是最好的成绩,做到了"亲所好力为具"
她还有一个姐姐,半年前吵着离开了学校,就这半年时间,她们的距离出来了,不同在哪里
我们很多家长都很痛苦管不了孩子,因为我们一直都是反着伦常,子女所好,父母力为具
我们没有落实人伦教育,就是这样的结果
我们要学会训问孩子,要观察到父母的需要,比如爸爸在咳嗽,妈妈就得训问"你怎么没听到吗
还不赶快关心爸爸为他准备能止咳的东西",这是为人子的本分,要具备做事的能力,才能养孝心,父母生病时才能自立
我们有这颗心,能看到父母的需求,但没有能力做,没做过,自己不会弄,怎么办
生活中做才是"教育",放下书本都是长辈伺候自己那就只是"表演"而已
想想自己,那就是一个活样板,自己想但不知如何做,可以做什么,为人子不可不知医,为人子不可不学做生活基本事务
别人都知道,为什么我不会
我就会吃,吃太多,越吃越糊涂
父母都知道我需要什么,我们怎么能不知道她们的需要呢
没有人教,家庭没教学校没教,就是四个字"自私自利",只有自己,以前还不觉得,因为不明理
深深忏悔自己的无能,至今这一切摆在面前感到很吃力
第 1 页 共 2 页 所以我们不这么严厉教导孩子,按照古