安全教育教学案例教学内容：学习日常安全知识
教学目标：通过学习日常安全知识，使学生树立安全观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长
教学时数： 一课时教学过程：一、 谈话引入： 生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全
同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险
但是，日常生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故
下面就谈谈日常生活中应注意哪些安全事项：二、教学过程1、 交通安全 老师介绍三则案例： 案例一：两个中学生在行走时抛接篮球，球滚到机动车道上，将一辆正常行驶的摩托车绊倒，致使驾驶员脑部严重受损
交通法规明确规定，行人在行走时不得在路上嬉闹和玩耍
据此，交警部门对这起事故作了责任认定，认定这两个中学生承担全部责任，两人家庭各承担一万多元的医疗费用
案例二：某年某月的某一日，某校二年级的一位女同学骑车下坡，车速太快，导致车翻人伤的事故
案例三：有数据显示，1998 年全国因交通伤害事故造成 4199 名中小未成年人死亡，9907 人受伤
这绝对不是个骇人听闻的数字，每年在车轮下丧生的花朵已经不计其数
通过这些故事，我们了解到了什么
谈谈你的感受
行走时怎样注意交通安全
1） 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走
2） 集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走
3） 行走在乡村路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行
4） 穿越马路时，要遵守交通规则，做到"绿灯行，红灯停"
5） 骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街
2、 发生火灾怎么办 1）要打火警电话 119 报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样
2）一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办
