盐港中学项目式教学案例展示大梅沙海边栈道有害植物调查及防治对策视频(或照片):学生在大梅沙海边栈道跑步。现场:甲、乙、丙、丁四位同学跑...
《盛开得鲜花》教学案例一、 教学理念:(一)教材分析《全日制义务教育美术课程标准(实验稿)新设置了“综合•探究”得学习领域。这一领域得...
《1.3.1 有理数的加法（第 1 课时）》教学案例【教学目标】1．知识与技能：(1)了解有理数加法的意义。(2)掌握有理数的加法法则，会运用...
数学课怎样分层教学案例初中数学分层教学实施关键之"课堂教学要体现差异，要让全体同学都学有所得，学以致用' 课堂上实施分层教学是比较艰...
作为一名老师如何写好一份教学案例 ?？? 教学案例就是围绕一定得教育目得，把教学实践过程中真实得情景加以典型化处理，形成可供学习者思...
小学英语语篇教学案例设计(5 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。小学英语语篇教学案例设计Food and Dr...
小学美术教学案例(6 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。小学美术教学案例课题：添画【教学目标】1、知识...
小学综合实践活动课教学案例(8 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。小学综合实践活动课教学案例《月季花...
小学生心理健康教育 教学案例 “有话好好说”小学生心理健康教育 教学案例（该案例已经在 20XX 年 9 月《中小学心理健康教育》杂志...
小学四年级《简便运算的整理》优秀教学案例(7 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。小学四年级《简便运算...
小学六年级数学教学案例(3页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。小学六年级数学教学案例《长方体和正方体的...
如何写初中数学教学案例(1)背景。案例必须要向读者交代故事发生的有关状况：时间、地点、人物、事情的起因等。如介绍一堂课，就有必要说明...
“噪声得危害和控制”教学案例与设计 课题第一章:声现象 第四节:噪声得危害和控制学习目标知识目标：了解噪声得来源和危害；知道防治噪声...
周长教学案例与反思(5 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。《周长》案例与反思一、案列背景：本课是沪教...
有趣得“找朋友”——《合并同类项》教学案例及评析 一、背景分析《合并同类项(2)》就就是九年义务教育七年级(北师大版)《字母表示数》中...
教学案例一、背景综观近年初中历史教学，让人忧思：学生视历史课为“副”课，认为可有可无，在语数外理化学科的重压下，更是不同意多花一点...
单片机项目教学案例汇编(13 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。 案例一 单片机最小系统设计一、功能要...
化合价教学案例(3 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。思路课题分析本课题包括化学式、化合价和有关相对...
初中数学如何进行概念教学案例注重概念的形成过程 许多数学概念都是从现实生活中抽象出来的，讲清它们的来源，既会让同学感到不抽象，而且...
六年级数学怎样分层教学案例1.对同学个体进行分层教学 老师要针对同学的智力状况、个性爱好、学习习惯、学习特点进行分析，针对同学的状况...
