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初中数学如何进行概念教学案例注重概念的形成过程 许多数学概念都是从现实生活中抽象出来的，讲清它们的来源，既会让同学感到不抽象，而且...
六年级数学怎样分层教学案例1.对同学个体进行分层教学 老师要针对同学的智力状况、个性爱好、学习习惯、学习特点进行分析，针对同学的状况...
六下《我最好得老师》教学案例 《我最好得老师》教学案例 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 ２、通过自读自悟理解课文内...
信息技术与体育课程整合教学案例——投纸飞机(张家楼中心小学 王军）一、指导思想 根据“以学生进展为本”得教育理念,要求面对全体学生，...
作业二：核心素养教学案例 (1)(3 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。核心素养的教学案例作业：请提交一...
作业一：结合教材案例十二《所有者权益:郑百文》与案例二十二《金融工具：中信泰富“澳元门”事件》以及 20 ０ 8 年工商银行衡阳白沙洲...
中职教学案例(4 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。中职教学案例 一、项目教学法：是以现代认知心理学...
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《角的初步认识》教学案例与反思(5 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。二年级上册《角的初步认识》教学...
《美丽的瓶子》教学案例-李成奕(3 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。《美丽的瓶子》教后反思本课结合美...
《游山西村》优秀教学案例 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 萧鼓追随春社近，衣冠...
《比得意义》教学案例 教学内容:人教版小学数学第十一册 46 页 4 ７页。教学目标：1、引导学生在参加、探究得过程中，发现并理解比得...
《母鸡》教学案例与分析_教案教学设计(5页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。《母鸡》教学案例与分析 案例...
《有机化学》课程思政教学案例(3 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。《有机化学》“课程思政”教学案例...
《明天,我们毕业》教学案例（第二课时） 一、复习、导入. １、同学们,今日继续学习—-《明天,我们毕业》 ,齐读课题 。 ２、同学们，六...
《我与父母交朋友》教学案例(1 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。 《我与父母交朋友》教学案例 《思...
《愚公移山》教学案例【推举】 一、背景分析 １、教材分析: 《愚公移山》选自人教版九年级下册第六单元中得课文。在这篇寓言课文中,作者...
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《小苏打和白醋的变化》教学案例(5 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。 让问题插上探究的翅膀——《小...
