关于建立党政工联席会议制度的思索[五篇]关于建立党政工联席会议制度的思索李金水朱玉华内容摘要。工会与学校党政建立联席会议制度，是工会从源头上维护职工合法权益的重要渠道，是工会参政议政的重要形式。联席会制度的建立，对进一步完善工会民主参与机制，拓宽工会民主参与、民主监督渠道，切实维护职工合法权益等方面已日益显示出它的重要作用。因此，总结实行联席会议制度过程中带有普遍性、规律性的新经验，发现制约联席会议制度发展的新问题，探寻完善和拓展联席会议制度的新契机，提高联席会运作的规范性与质量，对于进一步发挥工会在构建和谐校园中的作用，不断推进学校出台涉及职工切身利益政策的民主化和科学化是十分必要的。关键字：党政工联席会议思索一、建立党政工联席会议制度的意义党的十七大提出“坚持国家一切权力属于人民，从各个层次、各领域扩大公民有序政治参与，最广泛地动员和组织人民依法管理国家事务和社会事务、管理经济和文化事业”，深刻地阐明了社会主义民主的多层次性和全面性。在新的形势下，工会工作的领域、对象、内容和方式都发生了重大变化，工会维护职工合法权益、参协调劳动关系的责任加重。建立党政工联席会议制度，是在新形势下推进民主政治、建设社会主义政治文明的重要举措；是密切党政与教职工群众联系，完善党政决策机制，增强决策民主性、科学性的有效形式；是工会参政议政，充分发挥民主参与、民主监督作用，从源头上维护广大教职工合法权益的重要渠道。我校建立党政工联席会议制度以来，对于充分发挥工会民主参与、民主监督作用，密切学校党政与广大教职工群众的联系，增强学校决策的民主化和科学化，促进教职工队伍的稳定，推动学校改革与发展事业的健康发展，努力构建和谐校园有着重要意义。联席会上党政领导认为：学校的工作永远离不开广大教职工群众的积极参与和大力支持，工会是党联系群众的桥第1页共6页梁和纽带，特别是随着学校各项事业的不断深入，在许多工作实施过程中，联席会是广大教职工群众向学校反映呼声的重要渠道。实践也表明，联席会是学校依法行政、民主协商和工会参政议政的有机统一体，它既为学校开辟了一条联系群众的重要渠道，又为工会在客观上从源头上维护教职工合法权益提供了有效途径，是学校扩大群众基础、科学决策、民主决策的需要。同时也有利于工会与学校党政加强联系和沟通，使大家认识到工会在学校稳定大局中的作用，也更加重视支持工会工作；有利于提高工会的地位，营造良好的工会的外部环境；有利于工会自身建设和提高工会工作水平。二、开展党政工联席会议的基本做法1、深入调研，确定议题联席会的核心内容是议题，而议题质量的高低直接关系到会议的成效，因此，校工会非常重视联席会议题的选择。一般采取召开座谈会，与部门工会委员交流、深入部门调研等方法，广泛征求部门工会和教职工的意见，对带有普遍性的教职工热点问题和工会自身当前急需解决的问题进行认真分析归纳，结合我校的实际情况拟出议题。本着少而精，既是工会急需解决的问题，又是学校能够解决的原则，确定重点议题。据统计，召开8次联席会共提出8个方面议题30条，主要有：（1）加强教职工活动阵地建设；（2）增拨“建家”经费；（3）支持工会办第三产业；（4）完善民主管理工作，制定教代会提案工作条例；（5）成立集美大学人事争议调解委员会；（6）做好非事业在编聘用人员签订劳动合同和加入工会组织工作；（7）为教职工身心健康创造更好条件；（8）积极创造条件，增加教职工收入，为大家办实事、好事。2、会前协调、重视沟通学校工会为保证联席会议的顺利召开，在确定重点议题后，采取先与学校有关部门协商、沟通，做好大量的会前协调工作，使议题中涉及到的诸多问题能在会前达成初步共识，确保问题能够在会议上得到较圆满地解决。工会在会前协调的过程中，主要采取这三种形式：一是广泛征求意见。我们把涉及需要多个部门解决的议题分解，按部门分工，凡议题中涉及到的有关第2页共6页部门都要登门拜访，征求意见进行修改和完善议题内容。在此基础上，还与分管的校领导沟通，共同研究议题，使双方在一些敏感问题上的看法逐...
