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王长青杭州培训学习心得VIP免费

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王长青杭州培训学习心得 赴杭州学习集团化办学培训心得 高 XX 县区麻启营学校王长青 我随高 XX 县区定连两学区 34 人一行去杭州的几天的培训学习,受益匪浅,这次培训我们共去了三所学校:杭州经济技术开发区江湾小学,XX 市 XX 县区濮江小学,XX 市笕校实验中学,从这三所学校我们都分别听了课,听了校长以及主管教育的讲座,进行了实地参观社团活动,这三所学校都实行一体化管理,推动全方位发展,队伍建设放首位,避免牛奶稀释,品牌文化的引领扩大集团化办学的影响,参观的这三所学校各有特色,江湾小学开创艺术特色,濮家小学传承体育特色,笕桥实验中学开创实践特色的学校。本次培训我感受到了靓丽的杭州不得不让人陶醉,让人迷恋,让人沉思,下面就几天的培训,学习,考察,谈谈体会。 通过参观、听课、听讲座,我对杭州教育集团化办学的教育风格有了进一步的了解,杭州教育集团的教育理念是要关注“人”,不仅关注学生”现在”的发展,还要关注学生”未来”的发展,要把学生培养成为品行优良、基础扎实、能力强大、特长突出以及视野开阔的人。在“以人为本,关注生命”的办学理念指导下,遵循“教为主导,学为主体,师生互动,共同发展”的教改思路,围绕“培养什么样的人,怎样培养人”形成了自己独特的教育经验,代表了教育的发展方向。.在讲座中我了解到了:杭州 XX 县区教育集团化办学在发展历程中不断转变观念,锻造队伍,打造学习型教师,力促教师主动成长,让教改理念生根课堂,“开放课堂”打破传统教学的封闭式管理;濮家小学的教师在课堂上给学生留白的空间,留白留给学生特别精彩的一片天。而濮家小学的教师运用教学留白艺术起到了很大作用,通过教学留白,让学生有足够的时间去思考,不仅大大加强了学生对知识的点额理解,而且增强了学生主 动性和积极性,提高了学习效率。教学改革以改革备课为先行,以课堂教学为切入口,让学生自主合作探究,布置多层第 1 页 共 4 页面作业;他们在备课中分享智慧,教师在合作中共赢;把课堂还给学生,教学生自主学习,做学习的主人,主动学习,要有主见,进行超前学习、自主学习、有效学习。通过聆听学习,我深有体会,杭州教育集团以人为本,一切为了学生的发展,为了一切学生的发展,在教育教学方面迈的步伐很快、很大、很稳,有许多方面值得我们学习,学习先进,剖析自己,打开视野,杭州教育带给我的震撼与理念将会在很长时间内给我启迪。 一、先进的理念带出一...

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