参观青岛 XX 县区向阳小学感想 发表时间：2007-12-2911：46：46 访问次数：3207 XX 县区新跃小学 桂习雄 十一月二十九日，我们一大早登程赴青岛 XX 县区去参观向阳小学。大约 1 个小时的车程，我们来到向阳小学。一进向阳小学的大门，给我的第一印象是：学校不大，也不豪华，是什么特色使向阳小学蜚声国内，响誉齐鲁的呢。带着这个问题，开始了我的参观学习。 一进校园，我就被学校的文化氛围给吸引住了，该校在学校的文化氛围上很动了一番心思。首先，在学校的大门口，面朝学校里面醒目地写着：走出校门记住你是向阳人。这就时刻提醒着学生和老师热爱自己的学校，直接起到了爱校的教育。其次是无论学校的围墙，还是教室的墙壁、乃至学校的树木，都被该校得以运用到了文化宣传上了；就连航海模型的水池，也把世界地图给画进去了。 在参观学习过程中，我还被学校学生的写字给吸引住了。无论是哪所学校，都会要求学生们把字写好，可能会对学生提出这样或那样的要求，让学生怎么样去把字写好。然而，在向阳小学，我们看到得是该校从一年级至六年级自始至终地培养着学生的写字，而且是契而不舍地在训练着学生的写字，把学生的写字习惯培养得相当地好，学生的各学科的作业本都干净整洁，字也写得很有功底，使学生终身受用。 向阳小学在“袖珍地盘”做足文章，将文化智慧向空中立体发展给人留下了深刻的印象。学校将“中国节气”、“中国节日”、“中国之最”、“世界之最”、“世界国旗”、“中国城市别名”，“中国城市市花”等喷绘成精致圆筒，以学生的高度为基准，捆绑在操场北边的八棵大树上，组成一组“文化林”。孩子们在树下玩耍，抬头就能看见，玩耍之余吟诵几句，吸收了传统文化更多营养，在潜移默化中学到很多知识。 还给我一个较深的印象是学校的校长会经营学校。这其实就是寻找文化的附着。比如，他们去年秋天搞的图书大集，那第 1 页 共 6 页可说是盛况空前，仅仅一个下午，交易额就达到三万多元。举办图书大集不是培养孩子们的商业意识，而是为了营造书香校园环境。校长经营学校不是单单挣钱，经营最重要的应该是人生经营。人生经营的核心是让每一个教师和学生感受到幸福和精彩。韩校长最爱问老师的问题是：谁是我们的衣食父母。答案是“后进生”，他们将来是工人、是农民、是普通的建设者，他们就是我们的衣食父母。所以他要求所有老师都要关注弱势学生，关注每一个孩子，激发他们生命的火花。要求教师要给学生搭建...
