学习，成长，我们唯一的选择孔子说：“吾尝终日不食，终日不寝，以思，无益，不如学也。”孔子又说：“学而不厌，诲人不倦。”“三人行，必有我是焉。”从孔子的这些话里可以看出学习是很重要的，学习是终生的，学习是随时随地的。古人尚且明白学习的要害，今人更加重视学习了。党的十六大明确提出：“形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”该报告把“形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”作为建设小康社会的奋斗目标之一。可见，人，一生都需要学习，一生都在学习。学习，成长，是我们唯一的选择。学知识，学道理，从书本中学，从生活中学。特别是教师，无论是在学校教育中，还是在学习型社会的建构中，都起着举足轻重的作用。车尔尼雪夫斯基说：“要把学生塑造成一种什么，教师自己就应该是什么。”很难想像，一个学校，如果教师不爱学习，学生会努力读书；也很难想像，一个国家，如果学习的主力军之一——教师，不爱学习，这个社会能是学习型社会？人们称老师为人类灵魂的工程师，是无私的春蚕，是奉献的蜡炬，可见，教师本身就是他人学习的榜样。在提倡建构学习型社会的今天，作为社会的一个群体——教师，我们应该主动学习。就自身的成长来说，教师无疑是非常需要学习的。毛泽东同志说：“三天不学习，赶不上刘少奇。”毛泽东同志知识渊博，既精通历史，又擅长写作，更有宏远的战略眼光。在革命战争的关键时期，他指挥作战，屡战屡胜；在国家发展的困难时期，他自力更生，走出了一条中国特色的道路。毛泽东同志能取得大的成就，很重要的原因就是他重视学习，善于学习。学习使毛泽东成为一代伟人，我们教师，也要紧跟时代的潮流，抓住学习的主旋律，在学习中成长自我。我个人认为，教师学习主要有两种方式：一为个人自主学习，一为团队合作学习。
