东观小学 学校 年级(上) 学科 导学案 (共案)说明:课 题税率主备人苏怀芬复备人董善丽 张爱俊课 型课 时时间执教人学习三维目标1、知道纳税的含义和重要意义,知道应纳税额和税率的含义,以根据具体的税率计算税款。2、在计算税款的过程中,加深对社会现象的理解,提高解决问题的能力。3、增强法制意识,知道每个公民都有依法纳税的义务说明:学习重点税额的计算。说明:一、预习指南二、自学指南三、巩固训练四、达标检测(1)100 的 5%是多少? (2)50 吨的 10%是多少?(3)1000 元的 8%是多少? (4)50 万元的 20%是多少?1、自学课本 98 页有关纳税的内容。(1)了解什么是纳税?都有哪些税收?(在书上划出并理解记忆)(2)什么是应纳税额?什么是税率?(在书上划出并理解记忆)(3)根据你身边的事情说一说纳税的意义?(4)说说怎样求税率?怎样求应纳税额?税率=应纳税额×100% 各种收入应纳税额=各种收入×税率(“各种收入”一般指“销售额”、“营业额”)2、税款计算(1)阅读 P99 例 5(2)理解:这里的 5%表示什么?(应缴纳营业税款占营业额的百分比。)(3)要求“应缴纳营业税款多少”就是求什么?(4)说出你的解题思路。1、独立完成 P102 第 4 题,组长检查核对,提出质疑。2、依据 P102 第 5 题,各自发表意见。巩固训练:完成 P102 第 8 题说明:1、 教学反思于授课后及时上传到教学资源中。2、 思维导图设计到学案中最后一个环节,由学生在课堂上完成。板书设计 税 率应纳税额=各种收入×税率