东观小学 学校 年级（上） 学科 导学案 （共案）说明：课 题税率主备人苏怀芬复备人董善丽 张爱俊课 型课 时时间执教人学习三维目标1、知道纳税的含义和重要意义，知道应纳税额和税率的含义，以根据具体的税率计算税款。2、在计算税款的过程中，加深对社会现象的理解，提高解决问题的能力。3、增强法制意识，知道每个公民都有依法纳税的义务说明：学习重点税额的计算。说明：一、预习指南二、自学指南三、巩固训练四、达标检测（1）100 的 5%是多少？ （2）50 吨的 10%是多少？（3）1000 元的 8%是多少？ （4）50 万元的 20%是多少？1、自学课本 98 页有关纳税的内容。（1）了解什么是纳税？都有哪些税收？（在书上划出并理解记忆）（2）什么是应纳税额？什么是税率？（在书上划出并理解记忆）（3）根据你身边的事情说一说纳税的意义？（4）说说怎样求税率？怎样求应纳税额？税率=应纳税额×100% 各种收入应纳税额=各种收入×税率（“各种收入”一般指“销售额”、“营业额”）2、税款计算（1）阅读 P99 例 5（2）理解：这里的 5%表示什么？（应缴纳营业税款占营业额的百分比。）（3）要求“应缴纳营业税款多少”就是求什么？（4）说出你的解题思路。1、独立完成 P102 第 4 题，组长检查核对，提出质疑。2、依据 P102 第 5 题，各自发表意见。巩固训练：完成 P102 第 8 题说明：1、 教学反思于授课后及时上传到教学资源中。2、 思维导图设计到学案中最后一个环节，由学生在课堂上完成。板书设计 税 率应纳税额=各种收入×税率
