苏教版五年级上册第七单元执教:赵宁珍融水县民族小学 王冕是( )人,家乡在( )王冕的家境( ),王冕七岁时父亲就去世了,母亲靠( )供他读书。王冕通过自己的努力,成了著名的( )。 王冕是(元末明初人),家乡在(浙江诸暨)王冕的家境(贫寒),父亲很早就去世了,母亲靠(做些针线活)供他读书。王冕通过自己的努力,成了著名的 ( 诗人、画家 ) 。自己读课文思考:1 、作者抓住了王冕哪些年龄段的生活来写发生的故事? 2 、十岁的王冕是个怎样的孩子? 1 、作者抓住了王冕哪些年龄段的生活来写发生的故事?七岁 十岁 十三四岁 十七八岁 王 冕是一个 ____________ 人。孝敬母亲 勤奋好学四人小组合作探究 你从课文的哪些词句中感受到王冕孝敬母亲、勤奋好学的品质呢?“我想对王冕说: _____________” 。 王 冕 儒林楷模 学者榜样 《儒林外史》简介:作者吴敬梓( 1701—1754 ),字敏轩,清代安徽全椒人。《儒林外史》由许多个生动的故事组成,这些故事都是以真人真事为原型塑造的,是中国古典讽刺文学的杰作。阅读推荐 我还看过《 》这本书,我最喜欢书里的___________________ 。 作 业: 读课文,写一篇读后感。耽 秦莹 媚载耽误秦朝晶莹明媚载货dānqínyínɡmèizài我会认耽误 晶莹 贴补 高手孝敬 明媚 牵挂 隔壁 自由默读课文,思考:课文主要描写了哪几个时间段里发生的故事? 三个时间段:1. 眼看三个年头过去。2. 不知不觉三四年过去了。 3. 到了十七八岁 。 请同学们根据时间顺序进行分段,概括段落大意。第一段( 1 ):王冕幼年由于父亲早亡,家境贫寒。第二段( 2 ~ 4 ):王冕体谅母亲的艰难,辍学给人家放牛。 请同学们根据时间顺序进行分段,概括段落大意。第三段( 5 ~ 6 ):王冕受雨后美景的感染和启发,奋发图强,刻苦学画,终有所成。第四段( 7 ):十七八岁时,王冕只需每日作画读诗,他的家境就已转好,不愁衣食。 一阵大雨过后,天空中黑云 边上镶着白云。阳光透出来了,照得湖水通红。山上雾气缭绕,岩石掩映;山下树木葱茏,青翠欲滴。树枝像水洗过一般,绿得尤其可爱。湖里有十来枝荷花,花苞上雨水点点,荷叶上水珠晶莹透亮。 在阳光的照耀下,地上的“红”“绿”“紫”“绿”与天上的“黑”“白”遥相呼应,色彩对比异常的强烈。山上、树上景色鲜明有别,景物错落有致。尤其是湖里花苞“雨水点点”,荷叶上水珠“晶莹透亮...