读《纸人》有感 四年级三班尹艺家 作品讲了一个名叫苏了了的女孩的成长经历，在小说中作者（殷健灵）刻画了温婉大气的木灵老师和外冷时热的 y 老师，勾动了苏了了少女情思的 l 老师，充满了对青春叛逆和萌动的男孩莫克，和在那坷坷坎坎的青春"小路"上摔了一个大大跤的秋子。 在女孩到了少女的时候，苏了了在丹妮的帮助引领和陪伴下，努力泅渡青春之河，经历了伤痛，终于挣扎到河对岸，完成了情感、心灵、心理方面，一个人生的一次成长。 岁月是一个永远开不了的一把"心锁"，努力去寻找人生中的路径，就能锹动那心锁。 青春就像花朵渴望阳光。像皮肤张开了成千上万的小嘴，呼吸和叹息。在暗废的寂静中，看不清自己岁月的影子越拉越长。 人生的坎坷是一些永远"搞"不完的东西，可是在哪儿倒下，那可说不清。 命运说不清，就是在心时打了个结，结解不开，命运就失败。勇敢面对现实，用自己的行动告诉生命，我可以战胜你，你的刺激不管用，我可以把你打败，立起新的生活标杆。 人生伤不起呀，勇敢活下去。让生命的每一分，每一秒都活得精彩，活得快乐。 教师评语。好棒的多多。老师不禁对你刮目相看。你谱写了一首"青春"的舞曲，你用自己的清澈的双眼，极富洞察力的语言，抒发了你对苏了了的女孩的成长经历的思考……"勇敢面对现实，用自己的行动告诉生命，我可以战胜你，你的刺激不管用，我可以把你打败，立起新的生活标杆。""勇敢活下去。让生命的每一分，每一秒都活得精彩，活得快乐。" 指导教师：尹倩梅第 1 页 共 1 页
