《《雷锋》有感六(1)班 第一篇:《《雷锋》有感-六(1)班《雷锋》有感 今年,我读了《雷锋》这本书,雷锋叔叔那种乐于助人、勤俭节约的品质给我留下了深刻的印象
主要写了王大力把全班的衣服洗了,雷锋发现自己的袜子不见了,向王大力索要
王大力劝雷锋买过一双袜子,那双袜子已经破难不堪
可雷锋却说它又不阻碍我出操、练车
树立还提到辽阳的区洪水,雷锋毫不犹豫地把自己存在银行里的钱寄到灾区
短短几句话就能体现出雷锋的乐于助人、勤俭节约的品质
记得有一次,使我表妹的生日
我送给表妹一双又漂亮又合适的运动鞋
过了几天,我还不见她穿上我送给她的运动鞋
我好奇地对表妹说:“你怎么不穿我送给你的鞋呢
”表妹解释说:“不,这双鞋还没破
”“但你的鞋已经补了好多次了
你不觉的不好看吗
表妹说:“谢师给人穿的,又不是给人看的
”我听了也觉得表妹说得很有道理
还有一次,我和表妹去乘公共汽车到沙湾
不久,上来了一位满头银发、拄着拐杖的老奶奶
这时,车里挤满了人
我并没有打算让自己的位置让给老奶奶坐
可表妹毫不犹豫地将自己的位置让给老奶奶
我好奇地说:“为什么你不坐啊
”表妹说:“难道你想让一位年迈的老奶奶站着吗
”我听了,心感到不好意思
从这刻开始,我要向雷锋、表妹一样乐于助人、勤俭节约
罗阳镇中心小学六(1)班杨雨 第二篇:六(1)班学雷锋计划“学习雷锋好榜样”——学雷锋活动方案 一、活动主题 :“学习雷锋好榜样” 二、指导思想: 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富
四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进第 1 页 共 8 页步
校园是少年儿童健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分
因此,我校大队部根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,整合 3 月份的几个节日开展活动,制定了我校学雷锋活动方案
三、活动要求 : 全校每个班