学“法”有感（四） “以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”法律是衡量一个人道德的标准。 在生活中，道德和法律是调节人们行为的两大社会规范，二者密切相关。我们在现代社会中成长，既要践行基本的道德，做一个有道德的人，又要遵守国家的法律，懂得用法律来维护自己享有的合法权益。遵纪守法，是作为一个公民应该所具有的基本素养。 法律有它的特征，它是由国家所制定的，认可的；靠国家强制力保证实施，具有强制性；法律对全体社会成员是具有普遍约束力。有了这些东西，它就可以在我们的生活处处“现身”。法律是伴随我们一生的。当我们来到这世间，首先就享有法定的权利是人身权利，以及获得父母抚养和教育的权利；从儿童、少年到青年，我们有接受义务教育的权利和义务。具备劳动力时，有劳动的权利和义务；达到法定年龄，依法享有选举和被选举权，有服兵役的义务；我们在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有依法从国家和社会获得物质帮助的权利；在告别人世前，还可以根据法律规定立下遗嘱，将属于自己所有的合法财产待死后转移给他人所有。 我们现在正处于青少年时期，是最容易违反法律规定的。我们应该学会遵守纪律和不违反法律。因为我们处于青少年，所以我们有被保护的权利，但我们却不能为所欲为，无视法律的存在。违法是说我们该做的不做，做了不该做的。 违法行为又可以分为行政违法行为——违反行政管理法律法规的行为；民政违法行为——违反民事法事法规的行为；刑事违法行为——违反刑法的行为。在这三中类型中，刑法是属于严重违法行为，是犯罪行为。所以，我们要从小防患于未然。 要认清犯罪的危害是预防犯罪的第一步。法律是约束人的准绳，会领我们做出正确的行为选择；如果没有了约束，我们中有些人就会为所欲为，不受限制。预防犯罪，是为了保障未成年人身心健康。 第 1 页 共 2 页 我国预防未成年人犯罪法第十四条规定，未成年人的父母或其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财务；偷窃、故意毁坏财务；参与赌博或者变相赌博；观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞等场所；其他严重违背社会公德的不良行为。 因此，我们一定要重视道德法律的修养，“勿以恶小而为止，勿以善小而不为”，自觉遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。第 2 页 共 2 页
