《画魂》观后感[大全]VIP免费

《画魂》观后感[大全] “灵魂”，潘赞化，我们可以说，他改变了她的命运，我们可以看到她死亡的结果的支持，她不能忘了无穷无尽的力量。妇女从妓院嫔妃，然后画女杰，这一切都是离不开潘赞化影响。看中国社会的情况也不是那么开放和西方比较，她是不容乐观的风景创作，他的许多作品都创造了两次到巴黎学习。从另一个角度来看，她是一个勇敢的女人，在时间建立这样一个企业，甚至她的丈夫不明白这样的情况，我觉得恰恰是这个原因，结果她上纬画。今天我们只能把她的能量，如学习来指导我们的未来，但无法弄清楚她的诞生，经历了各种各样的困难。 潘玉良的中国画上一个巨大的，但不幸的是，她并没有结束返回到客死他乡，但我们会一直有这样一个巨大的明甚至波及到未来的中国绘画史。永远，永远...... 09 计算机网络潘基武英林（090930122） 第二篇：德育论文：画魂画魂 前言：如果说潘玉良手中的画笔勾画的是一幅幅绝世精美的油画，那么，作为人民教师的我们勾画的则是学生的灵魂"" 苏霍姆林斯基在《要相信孩子》一书中说：“儿童的心灵需要极大的关注和爱护。”陶行知也说：“不要你的金，不要你的银，只要你的心。”可见，在教育学生的过程中教师要用倾情换真情，真心得倾心。我校的学生大多数来自经济条件不好和单亲离异的家庭，所以大多数学生在心理上有自卑感和落后感，他们常常找不到自己的优点，或者说不善于发现自己的闪光处，可即使这样也无法改变他们心灵的善良与纯真。 这些学生大多数都是小学的知识底子薄，上了中学之后才开始想着去努力学习，但他们中的大多数又是缺乏家长监督的孩子，十 三、四岁正是自制力极差的年龄段，若是没有一个精神支柱再加上缺乏毅力，恐怕难以将学习坚持下来的。在这种情况下，学校和老师的教育就显得格外重要，可往往事与愿违，老师在这边“恨铁不成钢”，干替学生着急，而学生却在那边贪玩儿，更让老师烦恼的是某些学生头脑聪明但知识掌握的不扎第 1 页 共 20 页实，课后总是不及时复习，不够用功。其实，每个教师都希望自己教的学生又聪明又肯学又有成绩，可是教育就是这样不讲道理，不是每个老师都注定能教到“优等生”的，多数学生都是平常人，都有待于后天的教育。高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人他才可以教育孩子。”法国教育家卢梭说过：“凡是缺乏师爱的地方，无论品德还是智慧都不能充分自由地发展，只有真心实意地去爱学生，才能够精雕细刻地去塑造他们的...