信息学院本科教学工作水平评估任务分解方案VIP专享VIP免费

信息学院本科教学工作水平评估任务分解方案一级指标二级指标观测点A级标准编号任务责任单位督办领导办学指导思想1.1学校定位1.1.1学校的定位与规划定位准确，学校发展规划科学合理，并有效实施1.1.1.1学院年度（学期）工作计划、工作要点和工作总结材料等院办周美娟陈景1.1.1.2学院历年获奖情况材料、为地方行业服务的相关材料院办周美娟陈景1.2办学思路1.2.1教学中心地位一贯重视本科教学，能正确处理教学与学校其它工作的关系1.2.1.1学院工作要点和工作总结（体现主动为教学服务的措施）院办周美娟陈景1.2.1.2科研促进教学的支撑材料及综述院办谢仕义师资队伍2.1师资队伍数量与结构2.1.1生师比比附表中合格规定值至少低2，满足人才培养需要2.1.1.1学院、各系在校生学生办刘英杰2.1.1.2学院生师比统计及分析院办周美娟2.1.2整体结构状态与发展趋势结构合理，发展趋势好2.1.2.1专任教师分类（教授、副教授、讲师、助教、博士、硕士、在职博士、在职硕士、35岁以下青年教师、分院系、实验教学、客座教授、名誉教授、返聘、外聘、外籍教师、进行博士后和已完成博士后研究）名册院办周美娟范锐2.1.2.22001年来新办专业教师基本情况院办周美娟2.2主讲教师2.2.1教授、副教授上课情况教授、副教授近三年内均曾为本科生授课2.2.1.1兼职教授为本科生授课或作学术报告情况统计表院办谢仕义王荣辉2.2.2教学水平教学水平高，科研促进教学成效明显2.2.2.1课堂教学质量测评材料院办王荣辉2.2.2.2教案的评估与检查院办王荣辉2.2.2.3实验、实践教学评估材料院办实验中心谢仕义王荣辉2.2.2.4各类竞赛获奖的指导教师名单、优秀学士学位论文（设计）指导教师名单院办谢仕义王荣辉2.2.2.52003-2007届本科毕业生论文发表情况院办王荣辉2.2.2.6反映科研促进教学的支撑材料及综述院办谢仕义2.2.2.7教学研究与改革促进教学的支撑材料及综述院办王荣辉11一级指标二级指标观测点A级标准编号任务责任单位督办领导教学条件与利用3.1教学基本设施3.1.1校舍状况各类功能的教室齐备，很好地满足教学需要；其它相关校舍满足人才培养的需要3.1.1.1学院微机实验室统计实验中心软件实验中心网络实验室范锐谢仕义3.1.1.2学院教学用计算机台数及百名学生配计算机台数3.1.1.3学院实验室、实习场所、实验附属用房统计范锐谢仕义王荣辉3.1.2实验室、实习基地状况各类功能的教学实验室配备完善，设备先进，利用率高，在本科人才培养中能发挥较好作用；校内外实习基地完善，设施能满足因材施教的实践教学要求3.1.2.1各专业校内外实习基地统计材料，使用情况（专业名称、基地名称、容纳量、基地状况、相关协议、合同书）王荣辉3.1.2.2学院实验室建设规划范锐谢仕义3.1.2.3实验室改革对人才培养的促进作用3.1.2.4实践教学改革总结院办、各系王荣辉3.1.2.5实验室管理规章制度、人员管理制度实验中心软件实验中心网络实验室范锐谢仕义3.1.2.6各实验室利用率统计表及原始记录3.1.2.7各实验室仪器设备利用率3.1.2.8各实验室承担本科教学情况3.1.2.9各院系实验室仪器设备统计表3.1.2.10校内外实习基地一览表院办王荣辉3.1.2.11重点实验室建设情况及规划实验中心软件实验中心网络实验室谢仕义3.1.2.12学院实验室负责人及专职实验人员情况统计范锐谢仕义3.1.2.13学院实验室、实习场所、实习基地满足教学需要情况的文字表达谢仕义王荣辉3.1.3校园网建设状况建设水平高，运行良好，在本科教学中发挥了重要作用3.1.3.1学院主页建设和运行情况院办周美娟22一级指标二级指标观测点A级标准编号任务责任单位督办领导专业建设与教学改革4.1专业4.1.1专业结构与布局专业总体布局与结构合理,有与重点学科相匹配的、有一定影响的优势专业；新办专业的设置满足社会需要，具有学科基础，教学条件好，教学质量有保证，学生满意4.1.1.1学院学科专业建设规划院办周美娟陈景4.1.1.2本科专业设置情况、专业布局与结构分析、现状分析报告院办、各系王荣辉4.1.1.3优势、特色、名牌专业建设方案、措施、效果院办周美娟4.1.1.4重点学科的情况院办周美娟4.1.1.5学院2001年以来新办专业申报材料及批准文件院办、各系王荣辉4.1.1.6学院2001年以来新办专业建设情...