如何提高学生的语文素养内容摘要：《新课程标准》明确指出：“语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础”
因此，“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展”
语文素养是由三个维度组成的，即“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”，三者构成不可分割的整体
如何促进学生语文素养的提高呢
文章从兴趣培养，注意实践，鼓励创新，学习习惯以及终身学习几个方面对这个问题进行了探讨
关 键 词： 语文素养；兴趣；实践能力；创新能力；习惯；大语文；终身学习
《新课程标准》明确指出：“语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础”
因此，“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展”
全面提高学生的语文素养，已经成为新背景下语文教学的一个基本理念
语文素养是由三个维度组成的，即“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”，三者构成不可分割的整体
如何促进学生语文素养的提高呢
通过对新课标的反复研读，结合自己的实际教学经验，我觉得提高学生的语文素养可以从以下几个方面着手
一、激发学习兴趣无论对于任何事物的认识和学习，“兴趣”总是最好的老师，是自觉学习的不竭动力
语文学习也是这样
在我们的语文教学中，教师应不失时机地点燃学生的兴趣之火，培养学生对语文的兴趣，变学生被动消极的“要我学”为热情主动的“我要学”，从而达到事半功倍的学习效果
我觉得要培养学生的语文兴趣，可以试着从以下两点着手
1、以情动人，培养兴趣
文章本是有情物，它反映的人、事、景、物，都蕴藏着丰富而深刻的思想感情
教师在课堂教学中，可根据课型特点，利用电教媒体、直观教具、现场体验等形式来创设情景，营造氛围，让学生加深体会文章的思想内容，情感意境等
如教《秋天的雨》可播放配乐朗诵或美妙的秋天景象，让学生陶醉于美好的秋天气息中
2、体验成功，激发兴趣
凡是人们感兴趣的事情，
