学校观摩学习心得 交通路中学衡海清 2018 年 6 月 26 至 27 日，有幸参加了学校组织的蒲城芳草地学校观摩学习活动。我校 25 名教师在成为国副校长的带队下，进行了为期两天的观摩学习。在历时两天有限的时间里，蒲城芳草地学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象，使我感触颇深，内心久久不能平静，胸中似有千言万语。梳理了自己的思绪之后，使我更加清楚的认识到，新时期教师工作应具备一定的技巧和素质。下面我就从以下方面谈谈这次观摩学习的一点感受和体会。 一、更新教育理念 把课堂真正的还给学生，让课堂充满活力：把班级还给学生，让班级充满成长气息；把创造还给老师，让教育充满挑战。这其实也是芳草地学校的办学理念。在这次集中观摩学习中，我们听了好多关于构建高效课堂的现代教育教学理论，并进入课堂进行的听课学习。我深刻地认识到：在学习观上，要以学生为本，将学生看成是学习的主体，学生是学习的主人；在课程观上，教学不再只是忠实地传递和理解的过程，而是建立与开发的过程；在教学观上，教学是师生交互、用心互动、共同发展的过程。高效课堂注重过程与方法，注重学生的感受、体验和经历。因此建设高效课堂不仅仅要让教师的观念发生变化，而且要让教师的主角也发生变化，教师只许是学习的组织者、引导者和合作者。我体会到，要转变观念，解放学生，让学生学会生活，引导学生追求崇高的精神境界，培养学生健全的人格并用人格力量的去引导学生，去感染学生才是我们应有的教育价值观。 二、让学生的展示成为一种习惯 教师要在课堂上有意识地让学习程度不同的学生都有课堂表现的机会，获得课堂表现的满足感、体验到成功的喜悦、感受到被人关注的美感、享受到学习带来的快乐。让学生的展示成为一种习惯，这也是芳草地学校的一大亮点。通过本次观摩学习，我认识到教师一定要善于鼓励和表扬。古人云：“良言第 1 页 共 2 页一句三冬暖”。不用说学生，就是我们老师，也是希望能得到别人的鼓励和表扬。所以，作为教师，应不失时机地对学生进行鼓励、表扬，坚信好学生是表扬出来的。只有这样学生才会适时地积极地展示自己，才会真正意义上的让展示成为一种习惯。事实上老师对学生的鼓励目的就是为了让他们体验成功的喜悦，说明他们还行，从而进一步培养其学习的毅力；我们在实际教育教学工作中，对学生的评价切忌“一锤定音”，要循序渐进，对他们取得的一点一滴的成绩，甚至是微...
