文建明工作法学习体会 以人为镜可以明得失 —学习“文建明工作法”心得 尊敬的各位领导、 同志们： 上午好。首先，我代表 xx 乡全体镇干部对各位的到来表示热烈的欢迎。下面我就我镇学习推广文建明工作法的情况结合我个人的学习心得，做一个简要汇报。不妥之处，还望大家批评指正。 在《墨子〃非攻中》中有一句话。“君子不镜于水而镜於人。”，文建明，身患癌症 5 年，做过大手术 19 次，扎根基层30 年，先后在 8 个乡镇工作，担任乡镇长、党委书记 16 年，真正践行了生命不息、战斗不止，创造了生命与工作的双重奇迹。一个普通的基层党员，他的事迹感动了整个中国。作为一名乡镇党委书记，我深刻认识到文建明就是我们应该仔细检阅自己的一面明亮的镜子，并在全镇全面贯彻落实学习文建明先进事迹和推广以“三制，三定，三教育，两下，两集中”为主要内容的“文建明工作法”。 一、领悟精髓，把握实质 镇党委中心学习组把文建明同志工作方法作为中心组专题学习内容，并召开了“乡学文建明，村学王家元”三级干部学习会，镇属各党支部也结合支部实际开展了相应学习活动。文建明的“3+2”工作法是指“三制、三定、三教育，两下、两集中”。具体说来，三制：业务工作常抓制、中心工作分组制、应急工作集中制；三定：定岗、定员、定酬；三教育：党员党性教育、干部爱民教育、群众十好教育；两下：下访寻问题、下村解难题；两集中：集中服务、集中理财。当前，农村社会阶层多元化，利益关系协调难度大，矛盾纠纷多发，干群关系比较紧张。往往事发一个点、牵动一条线、影响一大片，甚至引发群体性事件和集体上访，动摇我们党在农村的执政基础和执政地位。文建明工作法是一个和群众面对面、心对心的工作法。我们应该认真学习，领悟其精髓，把握实质，针对解决当第 1 页 共 4 页前新形势下农村面临的新情况、新问题。 二、结合实际，提升水平 农村基本情况有三个层面，第一是党委、政府的层面，第二是村级两委班子的层面，第三是老百姓的层面。这三个层面派生出主要的四个关系：乡和村的关系、乡和民的关系、村和民的关系、民和民的关系。只要三个层面和四个关系平稳和谐了，整个乡镇的经济、文化就能得到全面的发展。 结合我镇实际，各党支部首先结合自身工作对照“文建明工作法”进行自我检阅，在学习借鉴“三制”“三定”“三教育”工作中，继续加强对全年目标考核工作的完成情况进行定期对照督查，深入抓好业务工作、中心工...
